<p class="ql-block"> 和风细雨润桃李,孜孜不倦学习路。为进一步提高青年教师的教学技能和教研能力,让<span style="font-size: 18px;">更高水平的教师及更高质量的教研成为“双减”的力量支撑,我校</span>于2月28日—3月20日,扎实开展了第二十届“春华杯”青年教师培养系列活动。</p> 研——打磨 <p class="ql-block"> 开学初,我们如期开展了教学设计大赛,为整个活动拉开了序幕。</p> <p class="ql-block"> 为了呈现优质高效的课堂,各年组各学科齐心协力,帮助青年教师不断优化教学设计,反复打磨教学环节,<span style="font-size: 18px;">实现了课程核心素养在课堂中的落地生根。</span></p> 赛——绽放 <p class="ql-block"> 语文组教师以新课标为导向,立足学生核心素养发展,聚焦学习任务群,建构教学新模式,带来了异彩纷呈的语文课堂。</p> <p class="ql-block"> 数学学科根据学生特点,紧紧围绕活动目标,巧妙设计课程环节,以生动有趣的生活情境贯穿课堂活动。</p> <p class="ql-block"> 综合组参赛教师准备充分,教态自然大方,活动设计环环相扣,注重学科核心素养的渗透,能够充分调动学生的积极性,让学生真正体验到学习的快乐。</p> 英语学科 美术学科 体育学科 音乐学科 评——雕琢 <p class="ql-block"> 教为引,研为路,思为桥,践为证。赛课结束后,校领导及年组教师进行集体评课。肯定可取之处,提出指导建议,为老师们打开了课堂改革的新思路,指明了专业素养提升的新方向。</p> 思——成长 <p class="ql-block"> 教而知困,学而知不足,思而得远虑。反思大赛中,教师们各抒己见,以自己的课堂为例,通过课堂总结经验、查找自身不足、提出改进措施等方面,书写所思、所想、所悟。</p><p class="ql-block"><br></p> 赞——奋勉 <p class="ql-block"> 3月24日下午,我校召开了<span style="font-size: 18px;">第二十届“春华杯”青年教师培养系列活动表彰暨总结大会,张杰校长、教学副校长、政教副校长、体卫艺副校长出席了本次会议。</span></p> <p class="ql-block"> 会议由教研部门组织,邵宇姗主任对本次青年教师培养系列活动做总结汇报。</p> <p class="ql-block"> 最后,张校长进行了总结发言,<span style="font-size: 18px;">感谢各位青年教师及其师傅在赛教活动中的付出,感动于各位青年教师的变化与成长。</span>希望青年教师可以立足于学校提供的优质平台,努力提升自己的素养,做符合时代需求的教师,培养出适应未来的学生。</p> <p class="ql-block"> 育人必先育己,教书必先强己。<span style="font-size: 18px;">本次活动,是我校教育教学的一个缩影,对青年教师来说</span>既是机遇,又是挑战,也是一次宝贵的成长经历。相信他们定能以此次赛课为契机,继续深耕课堂,钻研教学,笃行不怠,臻于至善。</p>