<p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">活动目标</b></p> <p class="ql-block"><b>1．通过动手操作感知实验中力的大小与支点位置的关系。</b></p><p class="ql-block"><b>2．能够针对材料大胆猜想并通过实验来验证自己的猜想。</b></p><p class="ql-block"><b>3．愿意与他人分享自己的新体验、新发现。</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">活动准备</b></p> <p class="ql-block"><b>1．经验准备：生活中有接触到应用了"杠杆原理"的物品的经验。</b></p><p class="ql-block"><b>2．物质准备：长尺子1把、小纸杯2个、泡沫小球2个、泡沫支架1个 双面胶（自备）。</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">教师带领幼儿逐一认识实验材料</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">幼儿实验过程</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">科学原理</b></p> <p class="ql-block"><b>本实验利用了杠杆原理，杠杆是一种简单机械。当向直尺的一端施加一个向下的力时，同时会产生一个相反的作用力使得小球飞起来。改变施加力的大小会使小球的运动状况随之发生变化。此外，支点离纸杯越近，使小球飞起来所需的力就越小。</b></p>