<p class="ql-block">3月23日上午，为了进一步激发九年级语文教师研究中考考场作文的热情，提高中考考场作文的指导能力，积极备战2023年中考，青县教师发展中心教育科研处在本校举办初中语文“中考记叙文考场作文”教学交流研讨会。</p> <p class="ql-block">教学副校长王金德致辞，欢迎各位老师的到来，希望大家有所收获，满载而归。</p> <p class="ql-block">高火花老师围绕“如何写出事件的波澜”展开教学，带领同学们和文学巨匠鲁迅学习写作，方法指导到位，课上给学生创作的时间，展示评价环节深入深刻，还以自己的文章提示同学们热爱生活，热爱写作。</p> <p class="ql-block">魏景辉老师上了一节“评—改作文指导课”。基于学生的一篇习作，扬其长环节，和学生一起发现这篇习作的优点；补其短环节引导学生将文章修改得更好，还将自己写的修改内容和同学们分享，明确给学生以方法指引。</p> <p class="ql-block">随后，高老师和魏老师分别就自己的课例展开说课，阐述整节课的设计意图及自己的思考。</p> <p class="ql-block">教研员陈凤茹老师带领老师们围绕“如何提高考场作文成绩”展开研讨并交流意见。老师们畅所欲言，有的就本校作文复习策略展开，有的谈文章如何点题，有的说学生文章写不出波澜怎么办，有的提到了中考作文评分标准的重要性并依据标准展开教学，有的强调了作文分层教学的必要性……</p> <p class="ql-block">实验中学教学副校长王冰做总结发言，她认为每一次的作文训练就是一场中考，可以用中考作文纸训练，限时当堂完成。在某种程度上，作文教学中的改比写更重要，通过改让学生的三类文、四类文升格为一类文、二类文非常有意义，倡导多次修改，在修改的过程中教会学生方法，提高学生水平。</p> <p class="ql-block">感谢教师发展中心，组织这样的研讨活动，给全县的语文人搭建学习提升的平台，助力老师们的成长。</p><p class="ql-block">感谢陈凤茹老师，您总是以对语文教育的那份热忱引领着我们，推着我们进步。</p><p class="ql-block">通过本次活动，大家对作文教学和中考作文提分策略有了更清晰的认识，思想支配行动，大家一定会将所学用于实践，相信在老师们用心的指导下，孩子们的作文水平定会有所提高。</p>