教无止境研无涯，联盟教学共成长

检身若不及

为落实“双减”意见，实施新课标理念，聚焦教学研究，提高课堂教学质量，均衡教育资源，打造集团教研文化，促进名师团队成长，实现集团内“骨干交流，教研共建，特色互补，文化渗透”的目标，经稷山县教育局决定，东街小学教育联盟安排，由西社中心校承办，于3月22日，在西社镇办小学录播室开展了语文、写字联盟教研活动。 　　此次联盟校教研活动分两场进行，上午进行的是语文教研活动。 　　首先进行展示的是西社中心校的高娜老师，她执教的是五年级下册第十课《青山处处埋忠骨》，她结合学情，以学生自读自悟为主，通过文章对人物的动作、语言、神态描写，引导学生体会人物内心，强化学生在阅读过程中的思维习惯，通过“走进课文、整体回顾”、“体会凡人情感”、“感悟伟人情怀”，三个教学过程，活化了毛主席在学生心目中的伟大形象，激发了学生对一代伟人毛主席的崇敬与爱戴之情。 　　随后，进行展示的是东街小学的高合娟老师，她执教的是五年级下册第四单元的《军神》，高老师通过多种形式以及个性化的课文阅读，引导学生走进课文中，亲历刘伯承将军惊心动魄的一幕，直面人物心灵，整个学习过程充分体现了以读为本、读中理解，读中感悟，使学生入情入境，并在之后引入《刮骨疗伤》、《丰碑》两个故事，扩大了学生的阅读面，提高了学生的阅读能力。 　　最后进行展示的是城关中心校陶梁小学的范玲玲老师，她执教的是五年级下册《清贫》，她通过“收集资料、巧引课题、激发兴趣”、“初读课文、整体感知”、“再读课文、深入分析”三个教学过程，以自主探究法、分析归纳法、总结反思法，引导学生提升自学能力，真正把课堂自主权还给学生。 　　课后，联盟成员校的所有教师进行了积极研讨，现场气氛热烈。 　　下午，在镇办小学继续开展了联盟写字教研。 　　首先进行展示的是西社中心校刘新果老师，她执教的是一年级写字《竖钩及例字》。她针对一年级学生书写汉字时间不长，还没有一定基础的实际，引导学生充分观察、分析、比较，看范写，书空，进而书写，在实践中充分感悟汉字书写的要领，初步培养学生的观察审美以及评价能力。 　　接下来进行展示的是东街小学的程晓岚老师，她执教的是四年级写字《落笔如云烟》，她以练字视频导入，激发学生的学习兴趣，调动了学生的学习积极性，通过教师的正确示范，为学生树立了很好的榜样，并给足了学生充分的时间思考，书写，使学生乐于写字。 　　最后进行展示的是城关中心校的原栋雪老师，她执教的是五年级写字《米字旁及例字的书写》，她针对五年级学生的学习特点，以甲骨文的演变为切入口，直观的让学生感受到了汉字的演变及其社会背景，并通过观察字的整体特点，引导学生从局部入手，整体规划，让学生乐在写字中，最终写出一手漂亮字。 　　课后，联盟成员校的教师们就三位老师的讲课内容就行了评课，老师们激烈讨论，现场气氛热烈。 　　本次教研活动，不仅引领了教师专业成长，让课堂焕发出活力，而且充分培养了学生学习的主动性和创造性，切实做到学生是学习的主人，在课堂上真正活起来、动起来。实现了交流互动、优势互补，有效的促进了学校与学校、教师与教师之间的互动交流，探索良好的教研氛围，也有效推动了联盟教研活动的深入开展。