<p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 为进一步推动市立项课题《有效利用自制教玩具开展农村幼儿园五大领域课程研究》,更好的将课题研究立足于课堂教学,3月23日上午我们课题组如期在五羊幼儿园开展了课题组教研研讨活动。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 首先五羊幼儿园的周园长向大家介绍了今天课题组活动通知及安排。紧接着大家一起观摩了幼儿园的早操活动!</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> 课例观摩 <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 中心幼儿园李展老师执教的是大班数学《9的分成》李展老师利用精美的PPT课件和自制教玩具的使用操作,让幼儿在轻松愉悦的活动氛围中学习了解了9的分成。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 五羊幼儿园钱婷老师执教的大班科学《光影游戏》。钱婷老师利用课件导入引入课题影子,并利用自制教玩具让幼儿通过一次次的实验操作和自主探索,使幼儿了解了光与影子的关系。</p><p class="ql-block"><br></p> 评课环节 <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 首先今天执教的两位老师进行了说课和反思,两位老师今天所执教的是科学领域的课程,她们分别从自己的选材、教学目标的设定、教学教法、自制教玩具的运用进行了说课。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 评课环节中,课题组的老师们都在一起畅所欲言,对两位老师的活动都给予了充分的肯定,两位老师课前准备充分,每个老师都在活动中有所学,有所感悟。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 中心幼儿园的余园长结合今天两节课做了精彩的点评。两位老师的课程一次比一次精彩,结合课题要求紧扣我们课题研究方向,在课程中很好的利用了自制教玩具;选材贴近生活,都做到了用孩子的眼光去关注幼儿,在细节中培养了幼儿的主体性,教学方式多样化,和其他领域有结合,有渗透。最后余园长给我们课题组的老师们提出了一点建议,希望老师们多用激励性的语言夸奖幼儿,要抓住点来夸奖。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 晋熙镇中心学校贾校长为今天的活动谈了自己的感受:为授课老师点赞👍,准备充分,认真地展示;为课题组点赞👍根据课题主题开展教学,杂杂实实地做课题研究,让每一位老师都获得进步,两个团队的老师们积极地参加活动;晋熙教育在王专家的引领下、磨练下,每一位老师都获得了进步,晋熙教研的水平在提高。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 安徽省特级教师、正高级教师、安庆市名师工作室主持人、晋熙镇中学校副校长王校长对课题组的活动做了总结性发言和指导。</p><p class="ql-block"> 首先王校长对今天的两节课程进行了精彩的点评并对老师们提出了几点希望:一、两位老师用心、用功、用情的完成了今天的研讨课,把课题立足于课堂,亮点很多:根据课题组的要求设计课堂,内容、活动过程童真、童趣;选题非常好,注意了课题的研究。二、希望老师们要学会选择、学会放弃、学会坚持;要不断学习不断实践、不断思考,不断反思。</p><p class="ql-block"> 最后对课题组的工作还提出了几点建议:希望课题组要细化课题研究的计划,有序有效完成课题组的研究、细化课题组人员分工、进一步开展好课题研究的交流活动。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 最后课题组主持人范晓平副园长对课题组前期完成的工作和后期课题组的工作安排向大家进行了介绍和部署。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 我们的课题还在探索之中,今后的工作还很艰巨,但我坚信只要共同努力,扎实工作,不断探索,不断进步,我们的课题研究一定会取得成绩。</p><p class="ql-block"><br></p>