<p class="ql-block" style="text-align: center;">头顶着阳光，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">遇见最美的彩虹，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">做最好的自己，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">让生命因三尺讲台而精彩！</p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><br></p> <p class="ql-block"> 为了深入学习践行新课改理念，构建高效课堂，提高教学质量，聚焦课堂教学，提高教师教学素养。根据学校教研会议精神和英语教研活动安排，2023年3月23日上午第一节课，共青城市中学英语组组织开展了一堂生动有趣的初三英语公开课《中考语法专项讲解：宾语从句》。</p> <p class="ql-block"> 本次公开课授课教师为共青城市骨干教师李娟老师。我校李娟老师精心准备，循循善诱，用流利的英语课堂用语引导学生参与课堂，打开思路，积极配合。学生积极主动回答问题，环节循序渐进，清晰明了，成功地完成了本节课的教学任务。</p> <p class="ql-block"> 一个好的导入是一堂课成功的桥梁。课堂伊始，李娟老师让学生们合唱一首英文歌as long as you love me，然后引出三个宾语从句的例句：“I don’t care who you are, where you are from, what you did”从而引出今天的语法主题：object clause（宾语从句），极大地激发了学生的兴趣，活跃了课堂气氛。</p> <p class="ql-block"> 李娟老师先对宾语从句进行讲解定义（definition），紧接着学生们来讲：<span style="font-size: 18px;">引导词（</span>leading words） ，<span style="font-size: 18px;">语序 （</span>word order ）和<span style="font-size: 18px;">时态（</span>tense）。</p> <p class="ql-block"> 接下来是学生讲解，也是本堂课最出彩的地方。这一环节要求同学们自己通过扮演唐僧和师徒五人角色的方式来讲解宾语从句。例如：小白龙是宾语从句当中的that，在句中可有可无；另外两个学生，一个是引导词if，一个是引导词whether，分别为二师兄和三师兄，轮流换着去打妖怪，即可以替换使用。其中有三种妖怪，只能whether出马，学生在此总结出一个口诀 ：“前有介词狼，后有to do 虎，句末有or not，这个时候就是用whether。”这一有趣生动的表演让原本枯燥的语法课变的更加简单，也充分实现了教学目标。</p> <p class="ql-block"> 下面是抢答环节，课件呈现的题目是中考链接题，学生答对并且说清楚原因就能得一颗小星星。之后是游戏环节：合二为一。要求学生把两个简单句合成一个宾语从句，每组在限定时间内完成，答对即可，答对者得两颗小星星。</p> <p class="ql-block"> 最后一个环节是学生小组合作制作思维导图（mind map），体现了对于学生动手能力和思维能力的培养，对本堂课的内容做了一个完美的复习总结。</p> <p class="ql-block"> 英语学习的过程不是一蹴而就的，学生们要靠的是每一天的积累和不断地去复习巩固。本次英语公开课取得了很好的教学效果，我们将不负众望，通过每一次用心的教研和听课评课来不断提高自身教学水平和专业素养，不断提高课堂质量。相信我们一定会在英语教学中稳步前进！</p> <p class="ql-block">图文：全体英语组</p><p class="ql-block">编辑：管静</p><p class="ql-block">审核：余思琦</p>