家庭教育过程中的情绪管理——博罗县泰美中学第三期家长学校公益课堂

小松英

<p class="ql-block"> 近年来,在心理健康领域内,越来越多的研究表明,家庭和家园是孩子情绪管理的重要基础。家庭环境深刻地影响着孩子的情绪发展,而家园则是家庭和社会环境的一种结合。由此可见,构建一个良好的家庭环境和家园环境是优质情绪管理的重要支撑。</p> <p class="ql-block">  2023年3月17日下午4:10—5:10,我校开展了“第三期家长学校公益课堂”活动,主题为《家庭教育过程中的情绪管理》,主讲人邓碧玲老师。</p> <p class="ql-block"> 首先,构建一个良好的家庭环境是促进孩子情绪管理的重要一步,这一环境应当以良好的社会关系和家庭环境为两大支柱。具体而言,家庭环境应当培养孩子积极的情感态度,比如,父母应该采取包容、支持、慈爱、尊重、帮助等策略,为孩子创造一个安全、良性的情感环境,让孩子学会学会正确处理情感,培养孩子的正确情绪表达。此外,家庭环境的良好也应当鼓励孩子多做关于实际生活的学习,比如,接受家庭教育,培养孩子创造性思维,加强孩子的学习能力和社会处理能力,实现孩子情绪的自我管理。</p> <p class="ql-block"> 其次,构建一个良好的家园环境也是孩子情绪管理的重要一步。家园环境指的是家庭环境和学校环境的结合,它是孩子情绪管理的完整体系。要形成良好的家园环境,家长和学校应该建立双向有效的沟通渠道,共同塑造一个积极正面的交流氛围,以此促进孩子的情感发展。此外,家长要重视家园共育,在家庭方面,家长应给予孩子丰富温馨的家庭氛围,营造一个孩子获得支持、慰藉的情绪家园;在学校方面,学校应加强对孩子的情感管理教育,为孩子提供一个良好的社会环境,以充分发挥孩子的情绪潜能。</p> <p class="ql-block"> 最后,父母和学校应共同培养孩子良好的自我管理能力和自我调节能力,让孩子学会学会正确处理情绪,从而促进优质的情绪管理。具体而言,孩子应当学会以正确的方式来对待挫折,加强自我调节,学会客观判断问题,控制自己的情绪反应,从而建立自信,控制自己的冲动,聪明的面对生活中的种种挑战。</p> <p class="ql-block"> 总之,家庭环境和家园环境是孩子正确情绪管理的重要基础,父母和学校要优化家庭环境,努力构建家校共育的家园环境,以及培养孩子优良的自我管理能力和自我调节能力,从而促进孩子优质的情绪管理水平。只有家庭环境和家园环境良好,孩子才能够正确处理和控制情绪,孩子才能够拥有一个健康美好的心理世界。</p><p class="ql-block"> 结语:家庭环境和家园环境的建立,不仅是孩子情绪发展的关键,也是未来一代成长发展的重要因素,它们将直接影响孩子的情绪管理能力,影响孩子的未来发展。因此,家长和学校要营造良好的家庭环境和家园环境,共同肩负起家园共育的责任,以求真正实现家园共育的情绪管理美好篇章。</p> <p class="ql-block">摄影:林松英</p><p class="ql-block">撰稿:林松英</p><p class="ql-block">编辑:林松英</p><p class="ql-block">审核:罗均佳</p>

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