教研视导促提升，笃行不怠启新程——华东师范大学澄迈实验中学教育集团白莲初级中学教学视导工作纪实

世芳

视导，是一场诗意的修行…… 春风飒飒，春光暖暖。 时光清浅，岁月如歌。 撷一束光阴，抚过心间。 唯有视导的芳华，沉香流年。 为了进一步提高学校常规教学管理和学科教研活动水平，研讨课堂教学改革，提升教学质量，助力教师专业发展。3月22日，县师训中心责任督学、教研员唐雪真、蔡亲亲、李安、林冰等一行4人莅临华东师范大学澄迈实验中学教育集团白莲初级中学进行教学教研视导工作。他们采取随堂听课、检查材料（中考备考方案、2022年期末考试成绩分析、各教研组工作计划、备课手册、教研手册、作业等）、科组教研活动等方式，对我校的教学教研工作及教师专业成长进行了专业点评及精准指导。 　　铃声响起，四位责任督学深入课堂教学一线，分别对语文、数学、生物学科进行视导听课,围绕课堂教学实际，多维度地对教师教学水平、学生学习情况等进行了“把脉问诊”。 语文课 　　邱蓉花老师的语文课。 　　责任督学、教研员林冰老师认真听课，记录课堂中的每个环节。 　　林冰老师课后与邱蓉花老师面对面交流，对课堂的教学环节，重难点的把握给予中肯的评价，鼓励上课老师要转变教学模式，多采用探究式、合作式等新型的教学模式。 　　王丽文老师的语文课。 　　责任督学组组长、教研员唐雪真老师巡堂查看学生参与课堂学习情况。 　　唐雪真老师课后与王丽文老师交流，对课堂给予高度的评价，课堂上师生互动、学生参与多，教师注重学生的练并及时巡堂查看学生的练习情况。强调复习课应多让学生练，及时纠错，鼓励并更多的关注学困生。 生物课 　　罗诗卫老师的生物课。 　　责任督学、教研员李安老师时而抬头听课，时而奋笔疾书。白莲中学何传胜校长陪同并专注听课。 　　李安老师与罗诗卫老师课后交流，既肯定了课堂上的闪光点，也提出课堂中存在的问题。罗诗卫老师上课条理清晰，善于运用多媒体教学，板书简明工整。指出课堂上应更多的关注学生，积极引导学生参与课堂学习，发挥学生的主动性。 数学课 　　王娟老师的数学课。 　　责任督学、教研员蔡亲亲老师集中精神关注听课并进行深度思考。 　　蔡亲亲老师与王娟老师课后交流，王娟老师教学设计能力强，课堂上讲练结合，能发挥学生学习能动性。课堂容量较多，适当降低要求。 　　三位责任督学通过查阅学校的教研制度、中考备考方案、教案手册、教研手册、作业等材料，对学校的教学教研工作有更深入的了解。 　　徐海燕老师组织生化组开展集体备课活动。 　　生化组老师们分别围绕＂传染病及其预防＂和＂中和反应＂课题研讨，老师们都积极围绕课题提出自己的真知灼见，并形成集体备课的终稿。 　　蔡亲亲老师参加生化组教研活动，给老师们提出指导性建议：1.对生化组校本研训充分的准备，全员积极参与，态度认真给予认可。2.集体备课是日常研训的重要活动，在落实主题后，要细化优化。3.教学目标的形成，要以学生为主体，落实新课标的核心素养。4.集体备课重点讨论符合学情的教学方法，可以适当降低目标。5.二次备课，形成终案，以便资源共享。 　　李安老师就检查材料给予高度评价，教案撰写详细，有详细单元教学计划，总体思想、课后反思细致，角度广，能从学生、教法应用、学法指导等方面进行反思。个别教师教案节数不够，要做到提前备课，提前书写教案。 　　蔡亲亲老师对学校教研组活动表示满意，做到全员参加，全员发言，氛围活跃，教研活动要有主题，有备课组长，集体备课形成终案，科组共享。成绩分析应多横向、纵向、班级间、学科间作比较，多查找课堂存在问题、学校问题。 　　林冰老师就作业检查提出点评，老师们作业类型多样化，有书面作业，有填图作业，练习册等，作业全批全改。学校还要加强作业管理，教师批改作业要有针对性评语，及时批改。 　　唐雪真老师对我校教研活动安排表示肯定，科组教研活动定时间，定地点，定主题，定主讲人。但个别科组教研活动记录材料不够详细，不能反应活动过程。 　　何传胜校长做总结发言，针对本次视导活动提出的指导性建议，要求全体老师要好好学习，转变观念，充分调动学生学习积极性，强化集体备课，加强教学常规检查，使我校课堂教学更上一层楼。 　　学无止境，教无止境，研无止境。视导促提升，教研助成长。本次教学教研视导活动，为全面提高我校的课堂教学质量提供了良好的助力，我校全体教师将继续奋力前行在教育教学的路上。学科教研组也表示在今后将会积极面对教研中的重难点环节去努力探索与改进，让教师及团队更快速地成长。