春暖花开心相依 智慧分享共聚力——滨州高新区与滨城区小学语文大单元教学联谊教研活动

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<p class="ql-block">  “一枝独秀不是春,百花齐放春满园”,<span style="font-size: 18px;">为更好落实“双减”背景下新课标的新理念和新要求,探索并形成基于大单元“教学评一体化”的课堂教学模式,切实引领教师做好大单元整体教学,</span>加强校际之间的交流与学习,3月23日,滨州高新区与滨城区小学语文大单元教学联谊教研活动在高新区第三小学举行。</p> <p class="ql-block"><b>活动第一项:&nbsp;同课异构单元设计展示</b></p> <p class="ql-block">  首先,高新区备课组的王向卫老师进行五年级下册第六单元大单元任务群设计的交流分享。她们团队设计的主题是《创编探险故事,争做思维王者》。王老师从教材分析、学情分析、课标分析、单元目标分析、大情境下的任务设计、单元内容结构化设计和单元评价任务设计这七个方面为大家呈现了大单元任务群整体教学设计的特点,既有专业知识的引领,也有实际操作的建议。</p> <p class="ql-block">  接下来,滨城区备课组的杨昆老师又对这一单元分享了他们团队的设计思路。她们团队设计的主题是《基于学习任务群,探索思辨新课堂》。杨老师从单元学习主题和内容、单元学习目标、单元学习情境、单元学习任务和活动设计、单元学习评价五个方面为大家呈现了他们的设计思路,让我们看到了滨城区教师扎实的理论知识、研究教材、设计教学的能力。</p> <p class="ql-block"><b>活动第二项:同课异构课例展示</b></p> <p class="ql-block">  首先是高新区第三小学靳建红老师带来的课例展示《田忌赛马》。靳建红老师是高新区优秀教师,多年来扎根教学一线,勤于耕耘。多次执教区级优质课并获奖。靳老师以“孩子们,你知道哪些带马的成语?”这个问题导入课题,巧妙的教学设计,灵活的教学机智,生动有趣的课堂氛围,让每一个孩子都置身于情境之中,再通过形式多样的朗读,激发了孩子们的学习兴趣,为全体教师呈现了如何在大单元任务群整体教学设计的背景下上好语文课,实用性极强。展现了高新区小学语文人睿智的教学魅力和独特的教师风采!</p> <p class="ql-block">  接下来,滨城区第五中学的田希成老师为我们带来了第二节课例展示,田老师是滨州市优秀教师,滨州市第四期名班主任培养人选,滨城区教坛新星,滨州市教学能手。上课伊始,田老师听写了三个字词:赢、出谋划策、引荐,并将这三个词巧妙的贯穿于整堂课中,给学生提供了支架,让学生对课文有了更清楚的了解。整堂课,田老师立足核心素养目标,聚焦学生能力培养,灵动的课堂,和谐的氛围,让每一名学生都学有所获。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><b>活动第三项:大单元教学论坛</b></p> <p class="ql-block">  教以共进,研以致远。在滨城区教学研究室张强主任,高新区教育工作专班赵学锋主任、王翠玲主任的带领下,两区小语人针对大单元教学开展了讨论研究。张强主任带领我们从新课标的新要求、语文学习任务群、大单元教学主题情境、课程内容组织与呈现方式等方面进行了深度剖析,他独到的见解、精彩的解读、有效的指导,给人以智慧的启迪,引发教师的思考,促进教师专业素养的提升,令全体语文教师受益匪浅。</p> <p class="ql-block">  教研花开早春时,同心掬得满庭芳。通过本次集备教研活动,老师们对大单元整体教学设计有了更清晰的认识,也引发了老师对语文教学更深入的思考。在以后的教育教学过程中,老师们必将不断探索大单元整体教学的要义,让学习真正发生,让教研向深处漫溯!</p>

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