卫庄初中——中考试题“五说”教研暨竞赛活动

孤独犹荣

<p class="ql-block ql-indent-1">为了全面贯彻党的教育方针和政策,认真落实县局教研室工作指导意见。根据2022--2023学年度第二学期教学工作计划,3月13至3月14日,我校开展了以中考试题为依托,以教师“五说”为主要方式的教研活动。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">学期初,我校教务处强调了教学计划的活动进程。3月6日,我校再次召开教职工会议就“五说”教研作以通达,明确我校组织召开此项活动。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">学期初,各科召开教研会议,让教师对“五说”内容知悉。在初步的教研活动中,各学科逐步渗透、熟悉内容,做好中考试题的讲解。​</p> <p class="ql-block ql-indent-1">“五说”竞赛活动要求各学科展示中考试题以下几个方面——说课标依据、说教材知识、说模型思路、说要点易错、说训练策略,进而实现课标、试题和教材的融合研究。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">竞赛开始之前,由主持人宣布竞赛具体流程。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">接下来,由教研组长选定中考试题题目。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">七、八年级教师围绕选定试题进行准备,依照年级班级依次进行“五说”,每人限时5分钟。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">由教务处及本学科九年级教师担任评委,依照评分标准赋分,取平均分为本次教师得分,进行排队。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">学科全部结束后展开教研活动,谈感悟,谈反思。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">本次“五说”竞赛活动坚持以研促教,以研促学,持续推动了强化落实课标、教材与试题的深度融合研究,进一步更新了教师教育理念,提高了教师的专业水平。</p>

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