<p class="ql-block"> 幼儿教师的专业化发展是幼儿园可持续发展的核心，而骨干教师则是幼儿园教师队伍建设的中坚力量。为更好的发挥骨干教师的引领和示范作用，促进教师专业化成长，会川幼儿园开展了骨干教师五大领域示范课活动。本次活动安排了大班语言活动《跑跑镇》、科学艺术活动《无声的律动》、中班艺术活动《送给妈妈的礼物》和中班科学活动《美丽的彩虹》。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 园领导和幼儿园部分老师参加了本次听评课活动。</p> <p class="ql-block"> 本次活动，骨干教师结合五大领域课程，从五大领域活动中寻找幼儿的兴趣点，并根据各年龄段的特点以及发展水平，精心设计了活动方案。每位教师根据幼儿的年龄特点，从活动目标的设置、活动前的教具准备到活动过程的组织，都做了精心的准备，活动突出综合性、可操作性，充分体现了幼儿的主体性、自主性。</p> <p class="ql-block"> 集体教学活动展示</p> <p class="ql-block">樊文莉老师</p><p class="ql-block"> 大班语言活动：《跑跑镇》</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">颉永军老师</p><p class="ql-block"> 大班艺术活动：《无声的律动》</p> <p class="ql-block">杨丽萍老师</p><p class="ql-block"> 中班艺术活动：《送给妈妈的礼物》</p> <p class="ql-block">王丹丹老师</p> <p class="ql-block"> 中班科学活动：《美丽的彩虹》</p> <p class="ql-block"> 说课活动展示</p> <p class="ql-block"> 活动展示结束后，进行了说课活动。首先执教老师就自己执教的活动从设计意图、活动目标、活动重难点、活动准备、活动各个环节等方面进行了细致的阐述。然后，对自己的教学活动进行了自评。</p> <p class="ql-block"> 教师评课环节</p> <p class="ql-block"> 参加听课的每位老师对两节活动进行了点评，指出了活动中的亮点，并诚恳的提出了不足之处，思想的火花在此刻得到了碰撞，相信在坐的每一位老师都在不断成长、不断提升自己的执教水平！</p> <p class="ql-block"> 最后，杨淑萍园长进行了总结点评，肯定了活动的亮点、指出了不足，并对以后的集体教学活动的组织提出了新的、更高的要求，希望老师们用心、用爱上好每一节教学活动。</p> <p class="ql-block"> 幼儿园骨干教师示范课活动的开展，既为骨干教师提供了锻炼成长的平台，又为园内全体教师互观互学、交流研讨创造了机会，对我园年轻教师教育思想的转变、专业水平的提高起到了一定的示范作用，进一步推动了教师专业化成长的进程。</p>