<p class="ql-block"> 时光恰好，初春遇见。孩子们的欢声笑语，装点着幼儿园的每个角落。因为孩子，爸爸妈妈们走进了宇禾幼儿园，让我们有缘相遇，也让我们彼此相知，愿意一起放慢脚步，感受孩子们生命的最初，最美好，陪伴他们走过快乐的孩提时光。</p><p class="ql-block"> 为了更有效、更科学地帮助家长树立正确的衔接理念，助力幼儿做好入学准备，2023年3月22日，宇禾幼儿园召开了“ 幼小协同，科学衔接”幼小衔接家长说明会，与家长共同探讨科学“幼小衔接”的奥秘。</p> <p class="ql-block"> 家长有序签到入场</p> <p class="ql-block"> 孩子们将进入小学阶段，这将是人生道路上一个重要的转折点。</p><p class="ql-block"> 我园落实教育部文件精神，根据现阶段幼儿身心及发展特点围绕身心准备、生活准备、社会准备和学习准备开展多种活动。以游戏化的形式、生活化的体验营造全面、和谐、有趣的环境及配套设施；多样融合，整合园所资源、社会资源和家长资源充实活动；围绕《指南》精神，从情绪上做好准备，从发展上做好铺垫、从习惯上做好养成，我园的“幼小衔接”工作全面且有效。</p> <p class="ql-block"> 幼小衔接是幼儿园与小学两个教育阶段平稳过渡的教育过程，也是孩子在其发展过程中所面临的一个重大的转折期，其核心是这年龄段的孩子怎样有效的从生活习惯、行为习惯、思维方式、学习习惯、社会技能等方面适应小学生活，顺利实现幼小衔接。</p> <p class="ql-block"> 秦老师由“小学与幼儿园的区别”“什么是幼小衔接”抛出问题，诠释了“幼儿园如何与小学科学衔接”，讲解了孩子入学前的心理准备、家长的心理准备、能力的培养、人际交往方面和孩子可能会出现的问提。提出幼小衔接八大能力的培养，引导家长如何从心理、生理及学习上帮助孩子做好幼小科学衔接。 </p> <p class="ql-block">幼小衔接现衔接的是什么？</p> <p class="ql-block">生活习惯培养</p><p class="ql-block">小学和幼儿园相比，比较大的变化是每班孩子数量增多，教师数量减少，一些简单的事情必须孩子自己去做，这就要求孩子具备一定的生活自理能力。</p><p class="ql-block"> 1.在日常生活中重视培养孩子在衣食住行等方面的自理能力，逐渐减少父母或其他成人的照顾。</p><p class="ql-block"> 2.要求孩子参加一些力所能及的劳动，学会简单的劳动技能。</p><p class="ql-block"> 3.培养孩子的时间观念。在学习生活中，要注意培养孩子的时间观念。</p><p class="ql-block">行为习惯培养</p><p class="ql-block"> 1.养成良好的坐姿习惯：良好的坐姿显示出一个人的精神状态和个人修养，而且良好的坐姿对自己的身体也有益处。</p><p class="ql-block"> 2.做好课前准备工作：养成做事有计划、有准备的好习惯，从课前准备工作开始培养。</p><p class="ql-block"> 3.养成有礼貌的习惯：在家与孩子交流时，需要关注到孩子的文明用语。</p><p class="ql-block"> 4.养成讲卫生的好习惯：讲卫生是一个人、一个家庭、一座城市文明程度高低的重要体现。特殊的疫情时期，我们更应该向孩子传递卫生习惯的重要性。</p><p class="ql-block">学习习惯培养</p><p class="ql-block"> 1.良好的倾听习惯</p><p class="ql-block"> 拥有良好的倾听习惯不仅能促进孩子的社会交往能力，还应是孩子所具有的一项重要的学习习惯。这是所有好习惯中的基础，重中之重。</p><p class="ql-block"> 2.正确的读写姿势</p><p class="ql-block"> 读写姿势要正确，身体坐正书放平，一寸、一尺和一拳，三个“一”字要牢记。</p><p class="ql-block">良好的心理准备</p><p class="ql-block">对于即将离开幼儿园进入小学的孩子来说，这是他们人生的一个转折点，他们由事事依赖父母逐渐过渡到事事独立完成，所适应的以游戏为主要形式的活动改变为学习为主要形式的活动，课后要预习、复习功课或做作业。因此，幼儿入学前一定要具备一定的心理准备。</p><p class="ql-block"> 1.对小学生活感兴趣</p><p class="ql-block"> 激发孩子上小学的热情。多说一些欣赏与鼓励的话，如：“你真的长大了”“你越来越像小学生了”这样，会让孩子觉得上小学很光荣，很自豪。会让孩子对小学生活充满向往，积极的情绪会帮助孩子克服很多问题。</p><p class="ql-block"> 2.和哥哥姐姐聊一聊</p><p class="ql-block"> 我们可以和上小学的哥哥姐姐视频聊天，采访一下哥哥姐姐们，向他们问一些关于小学各个方面的问题也是了解小学生活不错的方式哦！</p> <p class="ql-block"> 秦老师结合教学中孩子们的真实案例，向大家介绍如何做好科学衔接，还有针对性的提出了一些建议，让家长们有了一个比较明确的认识，从而更好地协助家长更新、树立正确的幼小衔接理念，也便于日后对孩子进行更加有效的教育、培养，为入小学做好充分的准备、打好基础。</p> <p class="ql-block">幼儿园的话</p> <p class="ql-block"> “幼小衔接”不等于“小学化”，不能简单地将幼小衔接理解为“知识经验的衔接”。成功的幼小衔接，不是小学知识的提前传授，也不是小学教育模式的超前进行，而应该专注学习能力的准备。</p><p class="ql-block">通过此次家长会，家长们认识到幼小衔接的重要性，养成良好的学习品质比知识技能的准备更为重要，明确了从幼儿园到小学要科学过渡，树立“科学衔接”的观念。</p> <p class="ql-block">家长们与幼儿园的共同配合、努力，</p><p class="ql-block">合力帮助孩子，顺利地向小学过渡，踏上新起点。</p><p class="ql-block">幼小衔接，你准备好了吗?</p><p class="ql-block">期待在新的阶段，我们能继续通过家园配合，</p><p class="ql-block">用爱陪伴，</p><p class="ql-block">帮助孩子努力成长，</p><p class="ql-block">以更好的状态迎接未来！</p>