<p class="ql-block"> 樱花怒放满枝繁,能手赛课展风采。为了落实学科素养,提高教师专业水平,打造高效课堂,提升课堂教学质量。也为片区竞赛、区级竞赛选拔优秀教师参加。2023年3月21日,3月22日上午,开展了柴桑区第六小学2023年春季教学能手赛课活动。本次活动一共有语文,数学两个学科共七名教师参加。经过赛前的认真准备,以及名师和同年级教师的帮助下反复磨课,上课教师展现了他们的风采。他们教学设计别具匠心,课堂教学各有千秋。精彩纷呈的课堂,扎实的教学基本功,灵活的应变能力,师生的和谐互动,给听课老师留下了深刻印象。</p> <p class="ql-block"> 为了让这次活动有条不紊地开展,学校万志平书记,黄家刚校长,徐拥军副校长做了统筹安排,科研处制定了详细的赛课实施方案,并根据教师的报名情况,制定好时间安排表。</p> <p class="ql-block"> 学校名师工作室的五位骨干教师担任了本次评委,学校领导和老师们参加了听课学习,他们记得可真认真,生怕漏下了关键的地方。</p> <p class="ql-block"> 学校李美卫主席和信息处为了更好地方便老师们听课,还设置了现场直播,直播声音画面都十分清晰。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;"><i> 语文组</i></b></p> <p class="ql-block"> 洪钰老师执教的是四年级下册的课文《巨人的花园》。洪老师抓住巨人花园的变化和巨人的变化这两条线展开教学。通过巨人花园的美丽景象和冰天雪地里花园的凄凉景象做对比,感受到巨人的凶狠自私带来的后果。通过品读巨人叱责的话语和后来“轻轻的,静悄悄地”行为动作,感受到巨人的醒悟,让学生明白了快乐应该与人分享的道理。巧妙的板书设计,也充分彰显了洪老师的智慧。</p> <p class="ql-block"> 李藜老师教学的是五年级的课文《牧场之国》。精美的图片,配上相关的段落,学生在反复品读句子中,感受到荷兰草原的静态之美和动态之美。让学生上讲台前表演“专注”、“端庄”、“威严”的神态,更好地理解词语和句子意思,并反复强调“这就是真正的荷兰”这句话,感受到作者对牧场之国深深的喜爱与赞美。板书构思巧妙,归纳的四句话既有意境,又总结了课文内容,展现了老师的语文功底。</p> <p class="ql-block"> 周丽丽老师上的是一则寓言故事《亡羊补牢》,她的教学设计别具匠心。首先通过猜成语故事导入新课,激发孩子们的学习兴趣。并通过学生学过的寓言故事让学生明白寓言的篇幅短小,但蕴含的道理深刻。通过让学生自由读课文,并相机出示两组词语,让学生合并起来,说说故事的大意。学生说得很好,这样既锻炼了学生的语言表达能力,又加深了学生对故事内容的理解,方法新颖独特。教师注重学生朗读能力的训练,让学生读好街坊和羊羊人的对话,明白养羊人内心的想法,读好羊羊人第二次丢羊后的想法和做法,让学生明白故事的道理。最后结合故事内容,边板书边理解了“牢”、“亡”的意思,理解了题意。</p> <p class="ql-block"> 我们来比比谁写得字好看。</p> <p class="ql-block"> 梁丹老师执教的是四年级的语文课《“诺曼底号”遇难记》,她首先由“窟窿”这个词直接引入到对课文第11自然段的学习。通过“船毁人亡”与“井然有序”的对比,引出主人公哈尔威船长。通过理解“吼喝”这个词,并让学生分角色反复读好”吼喝”的内容,感受哈尔威船长舍己为人的高尚品质。走进人物的对话,学习课文“句子短,少用修饰词,营造紧张的气氛”的写法,感受到哈尔威船长的镇定自若。并反复穿插朗诵“在英伦海峡上,没有任何一个海员能与他相提并论。”,每一次的朗诵,就是一次感情的升华。</p> <p class="ql-block"> 吴晓玲老师上的是一年级的课文《荷叶圆圆》,吴老师教态亲切,声音甜美。她首先播放视频,把大家带入到一片美丽的荷塘中,让学生感受到夏天的美好。让学生学习并仿照“荷叶圆圆的,绿绿的。”的句式说话,进行句子的训练,效果很好。通过模仿小动物的动作表演读,活跃了课堂气氛,也加深了对课文的理解。并通过“谁还喜欢荷叶?把荷叶当成了什么?”,让学生练习说话,发展了学生的想象力和创造力,也沟通了语文与生活的联系。</p> <p class="ql-block"> 边唱边跳,我们太开心了。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);"> 数学组</b></p> <p class="ql-block"> 胡雅文老师执教的是一年级的数学《有趣的七巧板》,她从七巧板的组成,七巧板的由来,闯关拼图,模仿拼图,自创拼图等环节,由易到难的组织教学。学生在边动手边动脑的活动中,不仅感受到七巧板的神奇与魅力,还开发了智力,发展了空间想象力,培养了孩子们的创新意识,激发了学生学习数学的兴趣。</p> <p class="ql-block">老师,我拼好了,我第一个拼好的。可以得到一朵小红花吧。😁</p> <p class="ql-block"> 我得赶紧拼,这可难不倒我。</p> <p class="ql-block"> 好像有点难度,我得再试一次。</p> <p class="ql-block"> 支清清老师讲授的《鸽巢问题》是六年级数学下册的内容。支老师用魔术表演(抽扑克牌)导入新课,非常新颖有趣,整节课师生互动多,学生表现力强,小组合作活动也设计得很好。在巩固环节直接揭秘扑克牌魔术,与导入环节首尾呼应。最后抢凳子游戏更是调动了学生的积极性。让学生们在轻松愉快的氛围中掌握了新知。</p> <p class="ql-block"> 这个游戏可难不倒我,音乐怎么还不停。</p> <p class="ql-block"> 经过两天上午的比赛,我校2023年春季教学能手赛课拉下了帷幕。经过评委慎重打分,周丽丽老师获得语文组特等奖。胡雅文老师获得数学组特等奖,其他五位教师荣获一等奖。学校万志平书记,徐拥军副校长亲自给获奖教师颁发荣誉证书,祝贺他们展示了风采,收获了佳绩。</p> <p class="ql-block"> 本次赛课活动,既为上课教师搭建了一个挖掘潜能、展示风采、超越自我的机会。又为其他教师创设了观摩学习、博采众长、研讨交流的平台。有效促进了我校教师专业素养与教育教学能力的提高。同行互助,相互切磋,共同提升,相信六小全体教师都能在提高教学质量、落实素养的高效课堂中潜心学习、砥砺前行。</p>