<p class="ql-block"> 春风和煦，繁花似锦，唯有研语的芳华，沉香流年。3月22日下午，宜良县2022小学英语六年级学科质量研讨活动在清远小学直录播教室召开，由由教科研发展中心李金富老师主持。</p> <p class="ql-block"> 此次研讨会的目的是分析、总结2022年我县六年级英语教学质量情况，加强六年级复习教学中的专项策略指导，明确六年级英语复习的方向，引导教师们开展基于素养提升的命题研究和复习教学建议，动员六年级教师坚定信心，努力拼搏，力争在新的学年里取得更好的成绩！</p> 课标为杆少弯路 <p class="ql-block"> 第一项议程由教科研发展中心副主任邓云熙老师给老师们分析出题改革的方向。邓老师就当前高考趋势做了简要分析，结合近几年小升初考试的命题的变化以及出题改革的趋势给六年级的老师们提出更高的要求。希望老师们一定要把新课标专研透，以新课标为标杆，注重学生核心素养的培养。</p> 质量分析明方向 <p class="ql-block"> 第二项议程由由速国美老师就2022年宜良县小学英语六年级就学科质量进行了分析反馈。速老师用直观的数据对2022年学业水平测试成绩做了分析说明，然后重点对试题的考查目的、学生的答题情况、失分原因做了详细的剖析，不仅从试卷的组成、题型、内容等方面进行分析，还将去年全县英语小升初考试成绩进行了多维度分析，从数据中看到了进步和不足。</p> 求真务实提质量 <p class="ql-block"> 速老师结合全县学生的答题情况给予了中肯的教学建议，希望老师们把握新课标，更新教学理念，改进教学方法；在教学中一定要分析学情，进准把控，抓牢课堂，务实基础，也要善于反思调整，以学定教；同时发挥教研共同体的力量和家庭教育的力量，促使全县教学质量稳步提高。</p> 策略共享促提升 <p class="ql-block"> 第三项议程由匡山小学朱崇斌老师对六年级试卷进行了评讲和答题技巧分析。朱老师以新课标为指导思想，对近几年的试题做了对比分析，从不同的角度给老师们作了专项策略的指导，使大家深刻意识到在毕业复习时，不仅要抓学生的书写习惯，精编多样化的题型，夯实基础，同时也要关注传统文化和时事政治，做好提优辅差的工作，关注学生心理变化，全面提升学生的语言知识、语言技能、思维品质和文化品格等综合素养。</p> 精准改进向未来 <p class="ql-block"> 除此之外，朱老师把老师们困惑的两大难题“教什么？”和“怎么教？”进行了剖析，对老师们有待提升的地方做了详细的指导。他结合自己的切身经历，用幽默风趣又接地气的表达教会老师们如何就地取材地对现有资源进行整合；如何把核心素养落到每一节平常的课中；如何把单元教学内容进行整合来实现单元整体教学......解决了老师们实实在在的困惑，打开了教学的新思路。</p> 用心浇筑待花开 <p class="ql-block"> 第四项议程，教科研发展中心李金富老师主持对本次教研活动作最后总结发言。李老师强调：首先教师要认清形势，深入研究新课标，将核心素养渗透到平常的教学中。其次，除了注重策略研究与落实，更要关注、激发并保持学生的学习兴趣。最后，希望老师们竭尽全力的为学生的成长和学习能力的提升做出自己的贡献。既然选择了老师作为一身的事业，就要牢记自己的初心和使命：一切为了孩子，为了孩子的一切。</p> <p class="ql-block"> 千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金。此次六年级教学质量研讨会为六年级后段教学指明了方向，引导老师们深入探讨课堂教学方法，努力打造高效课堂，同时在速国美名师工作室内形成良好的教学研讨氛围。工作室的老师们将以本次质量研讨为契机，立足本职，团结协作，分层钻研，专人专法，让每个孩子都能有所进步，有所发展，顺利度过小升初的关键期，书写崭新的人生篇章！</p>