“玩”转户外,“研”无止境——城关镇第二幼儿园户外体育集体教学活动展评(决赛)

笨笨

<p class="ql-block">  为了促进我园教师专业化成长,给教师创造一个相互交流、合作、探究的教研平台,提高我园整体教育教学水平。我园组织带班教师开展了户外体育公开课活动,旨在贯彻落实教育部发布的《3—6岁儿童学习与发展指南》精神,加强幼儿健康教育的实践研究,发展丰富多彩的户外体育游戏活动,促进幼儿健康成长!让我们一起来看看课堂的精彩活动吧!</p> 小一班何老师:《小乌龟爬爬爬》 <p class="ql-block">  “一天,气候明朗。乌龟妈妈带着小乌龟出去漫步。忽然,小乌龟发现在前面不远处,有一大堆粮食,乌龟妈妈开心的说:宝贝们,你们乐意帮助妈妈运食粮吗?”在何老师的情景导入下,孩子们很快进入了角色……由于小班孩子对于爬比较感兴趣,此活动让幼儿通过学乌龟爬而对游戏感兴趣,体验游戏快乐,增强不怕困难勇往直前的心理品质。通过屈膝爬行以及钻跳动作来提高幼儿的协调性和灵敏性。</p> 中班尹老师:《巧玩报纸》 <p class="ql-block">  尹老师的《巧玩报纸》游戏活动充分调动了孩子们参与的积极性,引导幼儿探索废旧报纸的多种玩法,培养幼儿的创造性思维能力,在游戏的过程中懂得了互相学习,分享经验,合作游戏,体验快乐。</p> 大二班张老师:《好玩的梯子》 <p class="ql-block">  张老师将日常生活体育项目引入课堂,从幼儿兴趣着手,让幼儿感受到活动的乐趣。大班幼儿喜欢走、跳、攀爬等动作,为让幼儿体验战胜困难、勇敢坚强的意志品。为此设计了此活动《好玩的梯子》。</p> 中班孙老师:《好玩的轮胎》 <p class="ql-block">  孙老师的《好玩的轮胎》让幼儿通过走、爬、跑、跳等探究出轮胎的多种玩法。培养幼儿遇到困难共同解决问题的能力。</p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 沐浴着阳光 ,享受着游戏的快乐 👏增强体质十 身心愉悦 = 快乐成长 💪</span></p> 小三班郑老师:《好玩的绳子》 <p class="ql-block">  "生活即课程“,生活中蕴含着取之不尽的教育。简单的跳绳,多样的玩法,有趣的游戏,不仅让孩子们得到体能上的锻炼,也让他们充分感受到了游戏的乐趣。除了跳绳,其他各种各样的绳子也可以和身体一起动起来哦!</p> 小二班姜老师:《风车转一转》 <p class="ql-block">  风车是幼儿在日常生活中常见、常玩的一种玩具,幼儿往往对此乐此不疲。但日常观察发现,孩子们对风车的玩法仅限于使风车转动,并没有发掘其更多的科学价值和科学因果关系,也没有探究风车转速的好奇心。 夏天到来,孩子们对风车的兴趣有增无减,姜老师的《风车转一转》带领孩子们探索风车的秘密。</p> 大一班付老师:《寻宝藏》 <p class="ql-block">  幼儿进入大班后,他们的基本动作有了进步,随着我园健康领域课题的开展,幼儿对体育活动的参与性有了提高。他们敢于尝试、探索各种动作,他们喜欢有挑战、有刺激的游戏。因此这节《寻宝藏》课激发了幼儿的热情和积极性。</p> <p class="ql-block">  比赛结束后,我们对每位老师的课程进行评课及打分评比,设置了一、二、三等奖。李园长分别从幼儿园的户外活动类型,户外活动的注意事项、户外活动的组织技巧等几个方面进行了引领性的探讨。老师们都积极踊跃的参与到讨论中,关键点的地方也进行了必要的记录。《3~6岁儿童学习与发展指南》中提出,幼儿一日的户外锻炼时间不低于2小时,可见,户外活动对幼儿尤为重要。李园长指出,我们幼儿园具有优越的地理位置,户外活动场地也是一大特色,如何运用发挥出作用,让孩子们能够受益,要考验我们老师的智慧。同时也对老师提出了要求,要有计划有目标有准备有组织的开展活动,做到“四有”,杜绝随意性;其次组织活动时老师言行举止的适宜性,站位的合理性;再者组织活动的适宜性,要满足幼儿的年龄特征,满足趣味性,同时也要有挑战性,对幼儿的能力有所提升。</p> <p class="ql-block">  城关镇第二幼儿园(原小西关幼儿园)常年招收托、小、中、大四个年龄段幼儿,年龄两岁半——六岁;常年招聘专业幼师和保育员若干名。</p><p class="ql-block"> 有意者可关注我园抖音:1512551103,微信视频号:城关镇第二幼儿园,欢迎点击哦!随时欢迎入园观摩!地址:小西关街284号(小西关新世纪加油站对面)。</p><p class="ql-block"> 联系电话:18972502411</p><p class="ql-block"> 图文编辑:尚 婷</p><p class="ql-block"> 终 审:李 莉</p>

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