“双减”引领增实效精研细磨促提升—— 土桥镇排厦小学开展微型课磨课活动纪实

排厦九年制

为进一步革新教育理念，有效提升“双减”及新课标背景下教师的教研教学水平，夯实教师驾驭课堂的基本功，提高课堂教学的实效性。继而能在土桥片区教师微课大赛活动中取得好成绩，在校领导和教务处的精心组织筹划下，3月20日至22日，土桥镇排厦小学组织开展微型课赛前磨课活动。 赛前安排 　　活动前，学校主管教学副校长吴红娟同志对本次微型课磨课研课活动进行具体安排。 微课指导 　　教导主任谈燕子同志对全体教师就《如何上好微型课》进行指导。 磨课环节 　　活动中，各参赛教师根据前期微型课展示中的得失调整教学策略，围绕新课程标准及学科特点精心备课，精准把握教材、科学架构流程，教学目标准确，环节完整清晰，策略灵动新颖，效果达成实效，体现出了学科核心素养，彰显了授课教师扎实的教学基本功，虽风格不同，但课课用心，堂堂精彩，或匠心巧思，或旁征博引，或逻辑缜密，或幽默风趣，犹如百花齐放，各具风采。 　　五位教师都充分地把自己精心准备好的“微课”展示了出来。“微”在抑扬顿挫，“微”在声情并茂，“微”在通俗易懂……“微”元素呈现得淋漓尽致。 评课环节 　　微型课展示结束后，指导教师们当场把脉诊断，对执教教师的课进行有针对性地点评和指导。除了对每位老师教学的亮点、特色进行肯定外，还就大家在微课目标设定、课前导入、内容选取、环节设计、活动安排、课堂评价及授课中存在的疑惑等问题进行指导，并给予了许多建设性意见，使参赛教师茅塞顿开，收益颇多。 　　风好正是扬帆时，奋楫逐浪天地宽。此次活动是土桥镇排厦小学认真践行“课堂革命”，深耕“第一课堂”的重要举措，为进一步推进排小教育教学改革与创新，全面提高教学质量奠定坚实的基础。排厦小学全体教师将在“双减”背景下，与时代“同频共振”；在新课标里，和学生“志同道合”；在研磨深思中，向名师虚心求教；在日常教学中，追求精益求精。积极探索课堂教学新样态，努力打造品质课堂，落实“立德树人”根本任务，做好学生学习和成长的引路人。