<p class="ql-block" style="text-align:center;"> 🌾“安吉游戏”是一场</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">🌾“让游戏点亮儿童的生命”</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">🌾为信念的一场游戏革命！</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">🌾——安吉游戏创始人 程学琴</p> <p class="ql-block"> 《幼儿园教育指导纲要》指出：幼儿园教育应尊重幼儿身心发展的规律和学习特点，以游戏为基本活动，保教并重，促进每个幼儿富有个性的发展。而“安吉游戏”正是贯彻这一意见精神，以“让游戏点亮儿童的生命”为信念的一场游戏革命。</p><p class="ql-block"> 也为了进一步让年轻教师了解“安吉游戏”的教育理念，推动“安吉游戏”的实施，不断优化幼儿园一日活动组织，逐步提升老师们解读幼儿游戏的能力，组织教师有计划有步骤对“安吉游戏”的理念进行了认真的学习和研究，清水河镇第三中心幼儿园开展2023年第一期《安吉游戏 理念先行》的专题研讨培训活动。参加此次活动的幼儿园有：清水河镇第三中心幼儿园，西卡子分园、农科站分园、小灵通幼儿园。</p> <p class="ql-block"> 此次学习研讨活动也让大家再一次认识到：儿童的学习法则是游戏＝学习；教师的职责是解放＝指导；家长的力量是认可＝支持。把游戏的权利还给孩子，转变教师的角色，成功解决教育与家长之间的关系，这也是“安吉游戏”三个重大革命。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px; color:rgb(255, 138, 0);">☘️潜心学习，用心记录🌱</b></p> <p class="ql-block"> 每一次学习，都是成长的过程。在培训过程中，教师们认真聆听，仔细记录，学会从多角度观察和解读幼儿的游戏行为，采取科学的教育策略支持幼儿的游戏，感知在教育中解读儿童、认识儿童、理解儿童，支持儿童的学习与发展的方法与策略，体会到自主、自由的游戏对促进孩子全面发展的重要性。也对教师提出了要求：要把“真游戏”还给孩子，教师就必须做到“闭上嘴管住手，睁大眼竖起耳”，做到真正相信幼儿是游戏的主人，静静的倾听和观察幼儿的游戏，做孩子们的忠实朋友</p> <p class="ql-block"> 以往的游戏，教师掌握着主控权，而安吉的“游戏革命”，从原来的“我教你学”变成了教师做到最大限度的退位，孩子主动学习，成了游戏的主人。教师的观念悄悄在改变，在观察孩子中改变儿童观，在读懂孩子中改变教育观，在支持孩子游戏中改变课程观。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:20px;">☘️笔记分享🌱</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px; color:rgb(255, 138, 0);">☘️梳理心得 共促成长🌱</b></p> <p class="ql-block"> 培训结束后，老师们就自己的所思所想，积极地做了反馈与记录，为今后安吉游戏工作的开展奠定了良好的基础与开端。</p> <p class="ql-block"> 老师们又进行了研讨活动，大家根据今天所学所悟展开了热烈的讨论，一致认为“安吉游戏”是去除了形式主义的“真游戏”，孩子真正成为了游戏的主人，在快乐的游戏中发现、探索、改造、创新。教师要“闭上嘴睁大眼竖起耳”，学会放手游戏，看懂游戏，回应游戏。</p> <p class="ql-block"> 培训只是起点，实践才是重点。我们将继续探索“真”游戏，“让游戏点亮儿童生命”，让孩子成为高水平的“玩家”，让老师成为善于支持的“幼儿专家”。</p> <p class="ql-block">🌈编辑： 张秀兰</p><p class="ql-block">🌈审核：王亚丽</p><p class="ql-block">🌈签发：马焌容</p><p class="ql-block">🌈图片提供：巨雪梅 马秀阳</p><p class="ql-block">🌈2023年3月22日</p>