教学相长，携手共进——东岸小学双减背景下语文教研公开课展示活动

海口市东岸小学

推开一扇门，走进一堂课。课堂是教学的生命线，为有效落实和推行“双减”政策，进一步提高教师的专业素养和教学能力，深入了解教师及学生的课堂实际情况，进一步创建优良教风学风，提升青年教师教学水平，提高新课标下语文课堂教学质量，2023年3月21日，我们语文组举行了本学期语文公开课教学活动，全体语文老师参与了此次听、评课活动。 听课 　　张雯佳老师所授课内容为《端午粽》。《端午粽》是人教版一年级下册语文教材新选入的课文，文章条理清晰，围绕端午粽，以儿童的口吻生动地向我们介绍了粽子的样子、味道花样，以及端午节的由来。 张老师在这堂展示课上，利用视频、图文结合及结合生活实际，抓住重点段落，结合关键字词去了解句子意思，了解课文内容，感悟端午节家庭吃粽子的快乐，知道这个中华传统习俗的和目的并感受到浓浓的中国传统节日的气氛，以粽传情，以粽传文。 张老师设计的闻粽子和品尝粽子的教学活动十分精彩。随着课堂的“升温”学生们在有趣的课堂中逐步理解了“一股清香、又粘又甜”等词语，了解了端午节是人们为了纪念屈原，每逢端午节那天，便用竹叶把糯米饭包起来，做成菱角形的尖角粽子，划着龙船到汨罗江，投到江里祭祀屈原，这就是端午节吃粽子划龙舟的来历。 学生认真专注听讲。 　　张老师为这节课做了精心的准备，制作精美教具。整节课教学过程流畅、结构清晰，环节紧凑，通过各种形式的朗读，在如沐春风的课堂里学生收获满满！ 　　张老师教学思路清晰，用自己独特的教学风格循循善诱，引导学生积极参与课堂。老师鼓励学生积极思考，大胆表达自己的见解。课堂节奏感强，让学生在不知不觉中既获得了乐趣又学习了知识。 学生积极举手发言 　　课堂上，张老师采用闯关游戏、观看包粽子视频、各式各样的图片、闻粽子香味、品尝粽子味道等形式带动课堂气氛，学生参与度高、积极思考。 尝一口，粽子真的是“又粘又甜”，真好吃？ 语文老师专心听课，认真记录。 评课 　　课后，老师们积极点评，大家各抒己见，从教态、学情、朗读指导、课堂掌控等多个方面进行点评，充分肯定了课堂的优点，也指出了不足之处，增进了彼此之间的思想交流，促进了语文教学素养的进一步提升。　　 　　课堂是学生智慧与快乐的发源地，也是教师教学生命力之所在。公开课不仅为年轻教师提供展示的平台，也通过听、评课让老师们在教育教学思想上得到新的启发。同时，这次教研活动的开展，也增强了教师的团队意识，使教学研究更具魅力与凝聚力。 我们坚信,只有把有梦想的教育糅合进自己的生活,教育的使命、教师的责任才会在充满幸福与温情的氛围里成为温暖的曙光，那道照亮学生心灵，引领自己前行的光！