为深入贯彻提升天山区健康教研实效、加快教师专业化成长，结合天山区健康教师实际情况，切实解决专兼职健康教师的不同需求，天山区健康学科的教研活动通过大教研及分层教研进行。 2023年3月21日下午，分层教研活动之“走进沙盘世界--团体结构式沙盘体验工作坊”第一次团体心理沙盘活动在乌鲁木齐市第四十小学拉开序幕，天山区教研室孙翠英老师莅临现场并传达了天山区健康教育学科分层教研活动目的，对工作坊成员提出相关要求，希望小组成员能够积极参加每一次的活动，在体验沙盘活动同时了解沙盘心理技术并更好的觉察、认识、成长自己。 本次工作坊带领者是乌鲁木齐市第四十小学专职心理健康教师古丽菲艳，活动前古丽菲艳老师对工作坊计划及流程进行了说明，并为每一位教师提供心理沙盘辅导资料。 为了增进组员间的相互了解，本次沙盘团体心理辅导活动从自我介绍开始，组内成员在沙具中选择一个代表自己的沙具并用自己的方式介绍自己。 随后，小组八位成员围坐在沙箱周围开始本次体验。带领者通过指导语讲述本次沙盘活动规则，组员以抽签顺序去沙具架上取一个或一组沙具，用沙具做语言，用沙盘做纸张，随着每个人故事的演绎，经过六轮选择，一个美好的沙世界逐渐呈现在大家眼前。 <p class="ql-block"> 接着，带领者让每个成员进行复盘分享自己的感受及挑选沙具的用意。每位成员真诚的分享着自己的感受和体验。最后带领者让每位成员微沙盘作品命名并通过讨论形成最终的沙盘主题《快乐的假期》，通过主题的确立可以看出成员们彼此心灵的放松以及对美好生活的向往。</p> 在这次团体沙盘体验活动中，小组成员纷纷沉浸并惊叹沙盘疗愈带来的美好体验—“看见即疗愈”，得到了身心的舒缓和放松。在这别样的体验中大家都表示受益匪浅，真实感受到了团体沙盘活动不仅可以呈现特有思维行为模式，在互动中对自己有了更一步的探索与了解，也为日后心理辅导工作奠定了基础。