文港镇中心小学 <p class="ql-block">为促进优秀教育科研成果资源共享，助力提升教师教育科研能力，3月10日上午，在课题主持人陶老师的精心安排与组织下，课题组成员奔赴文港镇中心小学开展省规划办课题《小学数学有效教学情境创设与运用的策略研究》首轮成果推介活动。文港镇中心小学刘庭书记、姜敏校长携学校部分领导班子及数学老师观摩学习。本次活动共分课例展示、专题讲座和活动总结三个板块，活动形式科学合理、主题凸显、层次鲜明。</p> <p class="ql-block">李渡镇中心小学的陈伟霞老师带来了“认识面积”一课，实验学校的徐慧娟老师执教了二年级下册“轴对称图形”一课，民和七小的焦益娟老师执教了“圆柱的认识”一课。三节精彩展示课例，紧扣课题研究方向，聚焦“图形与几何”数学知识领域徐徐展开。</p> <p class="ql-block">课题组成员、民和六小的程永华老师基于“小学数学有效教学情境创设”视角，主讲了“优化情境创设 凸显育人价值”的专题讲座。程老师从教学情境的重要性和实质内涵引入，并以教学情境创设的基本原则为切口，充分结合三节展示课例，分别从生活情境、操作情境、问题情境三个维度详尽分享了情境创设的丰富策略路径，精彩呈现了课题研究丰硕成果。</p> <p class="ql-block">讲座结束后，课题主持人陶老师对本次活动进行了总结梳理。陶老师首先概要地介绍了课题研究的基本情况，对课题成果主旨内容及特色创新进行了简要快乐分享；并充分肯定了本次成果推介活动效能，基于不同课例诠释同一主旨内涵、绽放同样精彩。同时，陶老师还对学校领导极其重视教师专业成长、致力教科研活动高度赞赏，对与会教师紧抓机遇、专注认真的学习态度给予了高度评价。因为，这些无不生动演绎了文港小学教育人积极向上向好的精神风貌。</p> <p class="ql-block">最后，刘庭书记衷心感谢陶惠娥名师工作室团队走进学校传经送宝，为浓厚学校科研氛围、促进乡村教育振兴注入新动力、增添新动能。同时，希望老师们及时内化吸收，并将所学所思融入自身教学实践，让自己的课堂也能精彩灵动。</p>