<p class="ql-block"> “教而不研则浅，研而不教则空。”为了让新课标理念在课堂教学中实实在在地落地，牡丹区第八小学语文教研组在全校范围内开展了为期两周的“文言文教学专题研讨”校本培训活动。活动分为两个阶段，3月13日至17日为第一个阶段。</p> <p class="ql-block"> 3月14日下午，全校语文老师在学校多功能厅观摩了济南市甸柳第一小学张琪老师执教的《杨氏之子》视频课，并围绕着文言文的学与教展开具体的研讨。《杨氏之子》是统编版五年级下册第21课，文中的杨氏之子和孔君平，利用姓氏特点做文章，你来我往，向我们巧妙展示了古人的智慧。</p> <p class="ql-block"> 具体的课堂教学中，杨老师结合文本，以学定教，展开了多种形式地读，每种读的背后，都蕴含着“读”的方法，一堂课下来，学生收获了多种学习文言文的方法。</p> <p class="ql-block"> 课后的研讨中，语文老师们结合课堂教学实际，总结出了本节课教学的成功之处。尤其是杨老师的单元整体教学意识令人印象深刻，她站在单元整体教学的高度，通过各种形式的读，扎实而又灵活地落实了本单元的教学目标。</p> <p class="ql-block"> 现场观摩研讨结束之后，全体语文老师在各自教研组内，展开了多种形式的集体教研和桌边教研，谈收获，说想法，结合自己的教学经验，初步梳理出了文言文教学的一般思路，同时也对第二阶段文言文教学研讨现场课充满了期待。</p>