<p class="ql-block"> 3月22日，河南中心学校领导一行三人来到河南中心小学开展“推门听课”活动。</p><p class="ql-block"> 本次“推门听课”活动旨在创设“边教边研”的浓厚氛围，不断提升教师的课堂教学把控能力，努力营造取长补短、资源共享、扎实高效的课堂。</p> <p class="ql-block"> 尹建老师执教的是《混合运算》，上课伊始，尹老师由学生熟悉的情境入手，激发了学生的兴趣，通过叙述图意、动手操作练习等，让学生理解了混合运算的计算方法和规则，整个课堂轻松有趣，气氛活跃，重难点突出。</p><p class="ql-block"> 授课教师以工作过程为导向，以典型工作任务为引领，注重对学生综合职业能力的培养。</p> <p class="ql-block"> 听课的领导时而凝神沉思，时而抬头观察，时而奋笔疾书，细心捕捉着课堂上的每一个精彩细节。</p> <p class="ql-block"> 听课后，中心校领导指出，推门听课活动致力于打造扎实有效的课堂，让推门听课活动优化学校常规管理，促进教师专业成长。</p> <p class="ql-block"> 道阻且长，行而不辍，则未来可期!“推门听课”是对所有教师的鞭策和激励，我校将继续积极推进常态化推门听课活动，形成浓厚的教学教研氛围，促使教师在常规课上下功夫，力求原汁原味的常态课堂亮出精彩。从而提高课堂效率，在促进教师专业成长的同时，促进学校教学教研常规管理，为学生发展助力，进而全面提高学校教育教学质量。</p>