<p class="ql-block ql-indent-1">正值一年春好处，扬帆奋进正当时。为了加强教师交流、合作、互补，转变教学观念，提升教学水平，促进专业成长，全面提高教育教学质量，在学校教科研室的精心安排下，3月21日，互助民中语文教研组深入高三（3）班语文课堂，现场听了祁亚蓉老师关于“材料作文审题立意”的作文课。课后，语文组全体成员及时开展了评课、议课活动，以期达到互相成长、互相借鉴</p> 深耕课堂展风采 <p class="ql-block ql-indent-1">祁亚蓉老师潜心研究教材，深入了解学情，精心设计教学过程，运用多媒体辅助教学，顺利完成了教学任务。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">本次课堂以高考作文评价标准和评分标准为依据，以审题立意训练为任务，调动了学生上课的积极性和主动性，通过问题设计引导学生思考交流，实现了对学生语言建构、运用和审美鉴赏素养的教学目标。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">参与听课的老师们也沉浸其中，与学生共同学习，认真做好听课记录，并对教学的全过程和教学的效果作出分析评价。</p> 共研共评促提升 <p class="ql-block ql-indent-1">课后，语文教研组组长刘发虎老师及语文组全体老师到语文教研室对本节课进行了评价。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">评课的过程是互相促进、互相提高的过程，老师们开诚布公、认真细致地评课，各抒己见，畅所欲言，既肯定了成功之处，也指出了不足。对课堂教学中出现的问题，如教学方法的灵活性、师生互动的有效性等问题进行剖析，进而提出有针对性的改进措施。本次活动既提高了语文组教师的凝聚力和团结精神，也对整体教学素质提高带来切实的帮助。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">本次教研活动在“教案检查、签字”的环节中落下帷幕。刘组长表示，希望全体语文教师继续抓细节，落实常规，多进行面对面交流，不断提高自己的专业能力。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">通过本次教研活动，老师们挖掘潜能、展现风采；观摩课堂、研讨交流。听评课活动虽然结束，但是课堂教学研究永远都不会画上句号!</p>