<p class="ql-block">《传统民居的艺术魅力》是徐丽萍老师执教的一节欣赏课，以学生为主体，利用精心设计的导学案和富有文化内涵的视频，循循善诱深入挖掘，使学生们充分发挥主观能动性，积极发表自己的观点，小结结合生活实际，本节课打破了欣赏.评述课平平无奇的上课感受，呈现了别开生面的有效课堂。</p> <p class="ql-block">这是人美版八年级下册第11课，属于“欣赏.评述”课，它属于关注、保护和传承美术遗存为中心的单元课程内，目的就是让学生了解和保护传承美术文化的重要意义。</p> <p class="ql-block">一．教学目标</p><p class="ql-block">1知道传统民居的基本概念和因地制宜，就地取材等特点了解有代表性的民居布局极其典型特征。通过掌握传统民居的特点以及对，典型民居解剖室的图解，分析，能够从功能特点及其蕴含的传统文化方面对邻居进行简单的解读分析，表达自己的感受，提升对传统民居的欣赏和评述能力。</p><p class="ql-block">2过程与方法</p><p class="ql-block">欣赏传统民居通过查阅和搜集资料的方式在特定的文化情境中了解其特色，运用描述分析解释，评价等美术进行分析和研究本课内容。通过自主学习和小组合作学习的方式探究民居所体现的文化内涵，采用师生互动的方式，通过讨论和分析概括归纳和总结所在地区的传统民居特色，进而培养学生关注传统民居的意识。</p><p class="ql-block">3情感、态度和价值观</p><p class="ql-block">通过本课的学习，使学生知道邻居之所以美，之所以能赢给当代人的共鸣，主要在于民居中蕴含了深厚的中华文化的传统，让学生在感悟传统民居的形式美和意境美的同时认识的，她是劳动人民智慧的结晶！从而引发学生情感的共鸣，增强民族自豪感，激发学生，热爱家乡，热爱民族文化的热情</p><p class="ql-block">二．教学重点和难点</p><p class="ql-block">教学重点：了解传统民居的布局结构和因地制宜，就地取材的特点及其体现的艺术特色。</p><p class="ql-block">教学难点：了解民居特有的艺术魅力和蕴含的深厚文化传统。</p> 上课掠影欣赏 <p class="ql-block">土楼艺术魅力视频人文赏析</p> <p class="ql-block">课后情感延伸—徽派建筑 婺源</p>