<p class="ql-block"> 为了进一步提升我园教师教育教学能力，进一步落实《3-6岁学习与发展指南》，促进教师的专业化成长，提高保教质量，给教师搭建一个相互学习、交流、研讨的平台，我园于3月20日上午开展了洪恩主题课程听课、评课活动。</p> <p class="ql-block"> 听课、评课是幼儿教师在日常教学活动中经常性的不可缺少的教研活动，是促进教学观念更新、教学经验交流、教学方法探讨、教学艺术展示、研究成果汇报、教学水平提高等的重要途径和主要手段。听课、评课过程，是幼儿教师在互动中获取经验、自我提高的过程。</p> <p class="ql-block"> 中班课程展示</p> <p class="ql-block"> 小班课程展示</p> <p class="ql-block"> 集体教研</p> <p class="ql-block"> 活动后，两位老师进行了自我反思，只有通过不断的有效的教学反思，教师可以重新审视自我，发现自我，使自己的缺点和不足得到修正，优秀之处得以升华。在不断积累沉淀的过程里，我们的教学能力和教学质量才会不断的提升。</p> <p class="ql-block"> 老师们根据自己听课的感受，从多个维度对每个教学活动进行评价分析，说出优点和存在的不足。通过评课，老师们能发现和指出教学活动存在的优点和不足，大家提出的意见和建议有助于上课的教师进一步提升和发展。</p> <p class="ql-block"> 于园长针对听课情况,从活动准备、活动过程、师幼互动、幼幼互动、活动结束等方面对授课教师进行指导与评价，各位听课教师敞开心扉、各抒己见,探索多种途径的教学方法,共同斟酌更好的教学方式,在观念的碰撞与交流中,及时发现问题、剖析原因、梳理经验、共同提升,促成新的共识,促进了教师的专业成长！</p> <p class="ql-block"> 全园教师通过听课、评课、自我反思，教学研讨的互动教研方式，为此次活动创设了浓厚的教学研讨氛围。整个活动教、研同步进行，提高了全园教师的专业素质和教育教学能力。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">图片:各班教师</p><p class="ql-block">信息员:段雨辰18034302111</p>