开会 <p class="ql-block">早上第一节课开数学教学培训会，会中还是收获挺多。今天学习了364的教学模式。3是课前预习单，课中研学单，课后拓展单。6是指预学，独学，合学，展学,评学，延学。4指深度，广度，温度，效度。这对我来说还是比较陌生的，毕竟在教学过程中，没有成形的364模式。《费曼学习法》中提到我们要在学习过程中，形成自己的理解，然后再输出。结合课堂教学，我认为这三单很重要，但是现在我还没采取，课前预习单是检验孩子们的原有知识储备，为课堂的研学，重难点的设计做好铺垫，毕竟因材施教，不是所有的重难点都是依据教材而设计的。有些班里思维比较灵活，基础比较好，那么例题可以学生自主学习，合作学习相结合，然后设计一些丰富的拓学单，让孩子们在课堂学到基础知识和拓展知识，这也是分层教育，让每个人都能得到不同的发展，增加知识本身的趣味性。在4当中，我最看中的是广度，如果单纯的教给孩子课本上的例题练习，会给一些优等生带来厌倦感，失去本身对知识的兴趣。如果广度拓展得好，孩子能把知识运用在生活中，并且好好利用学生的最近发展区，教学应该事半功倍。个人理解，而接下来还要看实践。</p> 打四价 <p class="ql-block">今天终于完成了四价的最后一针。说起来还真是有趣。因上完课才赶去，一紧张同时间隔太久忘记了医院的名字和地址，通过老公的帮助，顺利完成了最后一针，在碰到任何困难，只要向他求救，总能帮我安排得妥妥的，真是太感动了。</p> 练车 <p class="ql-block">今日下班后，去练车，时隔挺久才去练，所以有点点陌生，教练带自己一圈后，便让我自己开了，没想到我也能很淡定的开着，没有之前的慌张，还是有点小进步，希望在自己的努力下争取早日拿证。</p> 姐妹聚餐 <p class="ql-block">今晚练完车，和姐妹一起聚餐，非常开心。每次都会有聊不完的话题，每一次的相聚都会给下一次的相聚留些悬念。</p>