紧跟课改步伐 创新说课风貌——南郑区高中数学学科基地开展新课程新教材说课比赛

邓斌

南郑

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　　为贯彻落实《陕西省普通高中新课程新教材实施意见》（陕教〔2021〕199 号）要求，深化普通高中课程改革，推动全区普通高中数学教学高质量发展，按照南教研发【2022】15 号文件精神，南郑区高中数学学科基地南郑中学承办“南郑区普通高中新课程·新教材单元视角下数学学科说课比赛”。
　　2023年3月21日上午在南郑中学成功开展了南郑区高中数学学科基地新课程新教材说课比赛，覆盖南郑区所有高中数学教师。

　　活动由三部分组成：一是南郑中学校长杨爱华、区教研室主任吴建勤在活动启动会上讲话并对比赛评委做出具体要求；二是参加比赛教师进行大单元教学整体设计和说课展示；三是专家评委进行打分、小结和专题辅导。会议由南郑中学副校长张焕新主持。

　　学科基地负责人、南郑中学校长杨爱华致欢迎辞。杨校长指出今天的说课比赛是一次在课改前沿具有深远意义的活动，是推进教师队伍专业成长的催化剂，是展示教师综合素质的大舞台，也是打造高效课堂的创新举措。这次活动，将会是一次能力展示评比会，也是一次教研交流助力会。“万丈高楼平地起，一砖一瓦皆根基”，虽然新课程改革和教学研究的旅程是长期而艰巨的，但只要向着既定的目标，求实创新，锐意进取，一定会迎来课改耀眼的新的春天，一定会取得新的辉煌。最后，杨校长预祝各位参赛选手大展风采、争创佳绩，本次活动取得圆满成功。

　　南郑区教研室主任吴建勤动员讲话。他指出，此次说课比赛是南郑区推动新高考改革的一项非常重要的举措。基于新高考和核心素养的总要求，推动促进老师们学好新高考课程标准，此次说课比赛的举行既是一种创新，对老师来说也是一次考验。同时此次比赛也是对各学校推动高考综合改革具体工作成效的检阅，为广大教师搭建练兵的平台。感谢南郑中学为举办此次活动所作出的努力和贡献，也希望参赛教师能够赛出好的成绩，互相分享和学习参赛经验，促进全区教学综合改革健康发展。

　　南郑区教研室科长陈丽向比赛评委介绍评分注意事项。陈科长首先明确了此次比赛的目的、意义以及比赛的各项流程和要求；其次她强调评审过程要做到公平、公正，统一标准，认真做好比赛保密工作，不得私下接触参赛教师，透露比赛相关事项；最后，陈科长强调评分表、选手PPT等禁止出现参赛选手个人信息，赛后回收参赛选手手写说课稿、专题辅导文本、抽签登记表、评分表和评分汇总表等文件，留存档案。

　　来自南郑区各个中学的颜超群、陈雪梅、杨振强、首彤娣、陈倩、董英、周佳七位优秀教师，聚焦高中数学新课程新教材大单元整体教学设计与实施，通过抽签依次进行了不同内容、不同课型的精彩说课展示。

　　参加此次比赛的教师对新教材的定位、教学目标、教学组织与改革、教学方法与教学资源利用等都能熟悉把握，说课规范，重点突出，详略得当，语言流畅，富于激情和感染力。整个说课比赛凸显了“教法明、学法灵、程序精、理念新、效果实”的特点，反映了教师扎实的教育教学基本功，充分展示出我区高中教师严谨认真的精神风貌、良好的专业能力和优秀的个人素质。

　　赛后，数学学科基地负责人张小文老师从内涵、特点、要求和如何落实四个方面对大单元教学进行专题辅导。他指出大单元教学实质上是一种基于核心素养的深度学习，是能力培养的有效方式。大单元教学提出了新目标、新要求、新组织、新设计和新评价方式，同时对教师也有了新的要求:围绕学生的认知基础进行教学设计，通过采取新的评价方式对学生的思维与能力进行培养，对教材有一个宏观的把控。张小文老师强调要落实好大单元教学，就需要教师具备前瞻性和预期性思维，研究教材，将单元结构化，做好学情分析，注意学生个体差异，完善问题的设计，在教学设计中体现对核心素养的培养。

　　南郑区教研室秦旭东老师对大单元教学做补充说明，他指出教师应重视以下几个方面：（1）注重探究式教学方法；（2）教学引入及情境创设要符合学生学情；（3）课堂教学详略得当，提升课堂效率；（4）用具体的方法和核心素养驾驭课堂；（5）重视课本内容，驾驭教材。

　　“说课”是教师钻研教材，探讨教法，不断提高教学水平的一种方法，更是促进教师专业化发展的有效途径。本次说课比赛，既是对我区教师教学水平的一次检验，又是对教师不断提高教学能力的一种激励，更是对我区高中数学学科基地教研工作的一次推动。相信通过此次活动，在区教研室的正确领导下，在数学学科基地的科学指导下，在全区高中数学教师的共同努力下，全区高中数学教学定会展现新面貌，创造新业绩，为教育事业高质量发展贡献力量。

文案:邓斌

图片:聂兵 邓斌

审核:黄卫红