<h3>为推进我校新生态课堂和大单元整合教学，周二(3月21日)下午第一节课在录播室举行“平邑兴蒙学校语文新生态课堂暨大概念教学课例展示研讨”活动。会议由教学服务中心语文教研员常开清主持，教学服务中心主任吕继美指导本次教学活动。三年级刘青老师执教《赵州桥》一课，全体老师们参与。</h3> <h3>三年级语文团队主办了本次观摩研讨活动，他们首先研讨本单元属于哪个任务群，提炼出本单元《赵州桥》承担的子任务就是继续做国宝研究员探寻国宝赵州桥的珍贵之处。</h3> <h3>刘青老师善用预习单巧妙以学定教，解决字音，扫除阅读障碍，利用预习单设计的表格快速梳理本课的主要内容。课堂上把学生的自学，四人小组共学，借助共学单画出赵州桥简图，还有直指语用的排比句的仿写，思路清奇，环环相扣，设计精巧，学生的小语组学习不拘泥于形式，大概念在本课的每个环节落实到位。</h3> <h3>刘老师紧扣课后题围绕哪句话把一段话写具体，初步认识过渡句把握到位。</h3> <h3>课文朗读指导到位，既有指读，齐读，又有范读，领读，学生对赵州桥的认识从设计结构的雄伟壮观到领悟设计的美观，在读中悟出了敬佩，悟出了自豪，悟出喜爱和骄傲！</h3> <h3>授课之后每个年级组提出教学是遗憾的艺术，大家肯定了三年级组的精诚团结，精益求精的大师精神，也指出自己中肯的建议，提出改进策略。最后吕主任表扬了三年级组的刘青老师为了教学艺术精进所做的一切努力，表明了我们兴蒙学校语文课堂要执行大单元教学的决心，期待每一级团队，每一位老师，以本次活动为契机，努力学习新课标，课堂充分利用三单，把大单元任务群落实到每一堂语文课。</h3> <h3>教无止境，艺术长青。大单元教学行走在平邑兴蒙兴蒙学校的大路上。</h3>