<p class="ql-block"> 为搭建相互交流、合作、探究的教学平台，加强教师之间的交流和学习，取长补短，共同进步，促进幼儿园教育教学水平再上一个新台阶，近日，科欧幼儿园开展教师听评课活动。</p> 课前准备 <p class="ql-block"> 课前，教师们精心准备，不断改进和优化，努力打造富有特色的教育活动。</p> 课堂精彩 <p class="ql-block"> 教学活动中，教师紧扣主题，围绕目标，以符合幼儿年龄特点的教学方法和手段组织教学活动，运用现代教学手段以直观形象的画面、生动有趣的语言等，激起幼儿活动兴趣。听课教师认真记录，细心观察活动中的每一个细节，深入分析活动中教师教学能力及幼儿的活动表现。</p> <p class="ql-block">小二班</p><p class="ql-block"> 科学活动《有趣的图形宝宝》</p> <p class="ql-block"> 让幼儿分类桌子上的图形！</p> <p class="ql-block">小一班</p><p class="ql-block"> 科学活动《有趣的图形宝宝》</p> <p class="ql-block"> 让幼儿分类图形+拿毛巾折出图形的形状</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">小三班</p><p class="ql-block"> 科学活动《猜猜我是谁》</p> <p class="ql-block"> 长颈鹿🦌吃草</p> <p class="ql-block">中一班</p><p class="ql-block"> 社会活动《特殊的电话号码》</p> <p class="ql-block">中一班</p><p class="ql-block"> 语言活动 《水果里的秘密》</p> <p class="ql-block"> 给水果找好朋友</p> <p class="ql-block">中三班</p><p class="ql-block"> 健康活动 《肚子里有个小火车》</p> <p class="ql-block">大大一班</p><p class="ql-block"> 语言活动《 方位认识》</p> 课后研讨 <p class="ql-block"> 课后，执教教师进行自我反思，听课教师进行细致评课。通过互听互评形式，发现活动亮点，找出活动问题，并且从活动目标的适宜性、活动准备的合理性、活动过程的科学性、师幼互动的充分性、活动成果的有效性等方面进行研讨点评，使活动评价更加有效。</p> <p class="ql-block"> 此次公开课，不仅对教师的教学活动水平有一定的了解，同时让教师在展示自我的同时，发展自己的不足，能够得到及时的调整与改进，从而有效促进自身专业素养的提高！</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 科欧幼儿园</p><p class="ql-block"> 2023.3.21</p>