研学行 研学乐 研学获 —— 记衢州市实验学校锦溪校区七年级(11)班研学活动

秋爽

<p class="ql-block"><b> 文</b>:秋爽 <b>图</b>:项老师</p> <p class="ql-block">古人云:“<b>读万卷书,行万里路”</b>。研学是行走的课堂,当书本知识与现实体验相结合,就会变得鲜活而有温度。秉持着促进孩子学习的积极性、提高学生的创新能力,帮助认识社会、增长见识的目的,衢州市实验学校锦溪校区七年级(11)班师生们,于3月20日到航埠实践教育基地开展为期两天的研学实践活动。</p> <p class="ql-block">这天早上,七年级的学生都准时集合,在带队老师和教官的指挥下,同学们快速地排成了整齐的队伍,有序的坐上了大巴车出发,开始他们的研学旅行!</p> <p class="ql-block">学习不会一蹴而就,旅行也不会一往无前。旧的旅行结束,新的旅行开始,我们要扬帆起航,开启新的学习之旅!</p> <p class="ql-block">途有所见,行有所获,一路上欢声笑语不断,传达的不仅是孩子们激动的心情,还有新的认识,新的经验。</p> <p class="ql-block">在研学旅行中学习知识,感悟人生。一个人见过的天地多大,格局就多大,眼界也更大,有见识的孩子,长大后才能飞的高,走得远。伴随着清晨的第一缕阳光,教官到校与班主任交接,学生们吃过早餐之后也早已准备好行囊,等待出发。</p> <p class="ql-block">本次研学活动从教育均衡和学生发展核心素养出发,强调集体旅宿、集体研学,在改变学生个人接受性学习方式的同时,也注重学生独立探究和个性发展。同学们在具体、真实的课程体验中,体验到了不同地区的课堂学习内容。</p> <p class="ql-block">本次的研学课程丰富而有意义,同学们从学校课堂走向了手工实践。通过此次研学,一颗“探索”的种子悄悄埋在了同学们心间,相信总有一天会长成一棵参天大树。最后,同学们用合照记录下本次值得纪念的、有实践意义的研学活动。</p> <p class="ql-block">此次研学活动虽然仅有两天,但同学们却收获了在课堂上学不到的知识,不仅了解了石梁麻蓬侠义文化历史,通过体验不同的课堂氛围,还提升了他们的生活技能、创新精神、实践能力,促进了自身的成长。</p> <p class="ql-block"> 合影留念</p>

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