<p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:18px;"> 春光所达之处,必有繁花开放。教研所及之校,终会硕果飘香。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> </b><span style="font-size:18px;">在这春花烂漫的三月,田庙乡寓贤小学校园内的玉兰花、紫荆花、瓜叶菊竞相开放,整个校园弥漫着花的芳香。</span></p><p class="ql-block"> 为了提高教师教学能力,发挥优秀教师的引领示范作用,增强各学校之间的交流与学习。3月21日上午,田庙乡中心校组织全乡低年语文教师在寓贤小学如期开展乡本教研活动。</p><p class="ql-block"> 本次活动,一是参观寓贤小学师生的作业教案。二是聆听青年教师薛兴旺老师给大家带来的观摩课。</p><p class="ql-block"> 首先,王艳普校长带领中心校成员及各校参加活动的教师参观了寓贤小学全体师生的作业教案及批改记录。在参观作业教案的过程中,王校长说:“师生的一笔一划都能体现出工作学习的态度,我们在工作中只有严格要求自己、要求学生,才能更好的完成教育教学任务。</p> 授课环节 <p class="ql-block"> 接着,薛兴旺老师给大家带来观摩课——《亡羊补牢》。</p><p class="ql-block"> 薛兴旺老师通过:</p><p class="ql-block"> (一)讲故事,猜成语,导入新课。利用多媒体出示画面,让学生猜出以前所接触到的寓言故事,并说说故事蕴含的道理。(二)观视频,读课文,激发学习兴趣。薛老师首先让学生观看《亡羊补牢》的情景故事,从而对课文内容初步了解。接着自由读课文,从文中画出不认识的字,然后在小组内交流,解除生字障碍。(三)识字,写字,板书示范。老师通过板书生字,让学生读字音——书空——执笔书写环节,完成对字音、字形的掌握。(四)巧设问题,归纳总结。“牧羊人一共丢了几次羊?”“为什么会丢羊?”学生通过对两次丢羊原因的查找,明白了“亡羊补牢——为时不晚。”的道理。</p><p class="ql-block"> 运用以上四个环节,薛老师带领学生出色完成本节课的教学任务。</p><p class="ql-block"> 薛老师教学步聚清晰,环节过渡自然流畅,能适时创设情境,引导学生积极参与,踊跃发言。整个课堂气氛高涨,效果显著。而且在课堂上薛老师重视对学生习惯的培养。(如站姿、坐姿、握笔等正确姿势的培养。)</p> 评课环节 <p class="ql-block"> 课后,薛兴旺老师就本节课的教学目标、教学重难点、教学方法、情景创设、语言运用、作业布置等方面进行了阐述。</p><p class="ql-block"> 听课教师针对本节观摩课的相关内容与薛教师进行了交流,各自发表了自已的见解。几位特岗教师还向薛老师请教拼音教学、识字写字教学的有效方法。</p> 活动总结 <p class="ql-block"> 高校长、席校长针对本次教研活动分别做了总结,两位校长一致评价:薛老师用直观新颖的教学方法,传递了新的教学思想,展示了新的教学手段。授课教师与听课教师之间通过相互探讨教法,交流经验、取长补短,达到共同提高的目的。</p> <p class="ql-block"> 水本无华,相荡乃生涟漪。石本无火,相击而迸发灵光。希望每位教师积极参与到乡本教研活动中来,在观摩、学习、交流、分享的过程中不断的成长。</p>