教学视导明方向春日蓄力好扬帆——方正县教师进修学校幼儿园教学视导报道

李银贺

为夯实学前教育教研基础，进一步推进“以游戏为基本活动”的幼儿园课程改革，加快推动方正县学前教育优质发展，3月21日上午，由方正县教师进修学校小教部主任武春玲老师，学前教育兼职教研员李银贺老师组成的视导团莅临方正县会发镇中心幼儿园进行为期一天的教学工作视导，方正县会发镇中心幼儿园高同玲园长及幼儿园骨干教师参加本次活动观摩。 参观环境 　　视导团一行首先实地查看了幼儿常态化活动，对室内游戏开展、区域游戏材料投放、幼儿环境创设、师幼互动等方面作了现场指导。 教育教学 　　会发镇中心幼儿园依托省级科研课题《幼儿园玩奏乐器的组织与实施》为主体，进行幼儿园音乐教研活动，郭丽丽老师带来一节集体音乐游戏课《打蚊子》，引导幼儿感知音乐，表达情绪情感。活动中幼儿情绪高涨，课堂气氛活跃。 点评指导 　　教师的听评课能力是其专业能力考量的核心，教师在组织、设计、听评数学活动时凸显很多专业能力问题，需要我们共同梳理、探讨，针对本节活动听评及环节设计开展了本次《巧妙构思优化环节——教学活动环节设计的有效策略》的主题教研活动。武春玲老师和李银贺老师为教师们答疑解惑，共同研讨教学策略实施和教学方法支撑，为老师们指明方向。 　　教研中，教师通过捕捉观察点，提炼评析点，“观察组”、“评析组”现场进行观察记录、评价分析，记录真实、评价客观。通过前期学习研讨、观摩听评，共同梳理优化数学活动环节设计策略。 　　最后，武春玲主任表示，在接下来的工作中一定要依规办园，以问题为导向，精细管理，奋力推动学前教育普及普惠优质发展。 耕耘更知韶光贵，不待扬鞭自奋蹄。本次视导既指出了亮点，又提出了不足；既是检查，也是鞭策；既是指导，更是推动。我们将以此次视导检查为契机，认真落实专家团队的建议意见，认真梳理、精准分析、真正落实，不断探索更多有利于幼儿与教师发展的途径和方式，不断深化内涵发展，进一步推动幼儿园保教质量不断提升。