行为习惯促成长,桌椅摆放人心齐——济源市实验中学深入开展行为习惯养成教育活动

七月流火

<p class="ql-block">  为加强学生行为规范养成教育,促进学生良好行为习惯的形成,济源市实验中学持续深入开展班级课桌椅摆放评比交流活动,助力学生习惯养成和素养提升,取得了良好的效果。现在让我们回顾习惯养成教育的精彩历程。</p><p class="ql-block"> 校领导高度重视学生养成教育,专门召开专题会议督促全体班主任、任课教师深抓日常,细看长远,站在习惯成就人生的角度,着力培养学生行为习惯养成。</p><p class="ql-block"> 学校德育处落实督导检查责任,全天候进行每日课桌椅检查整改。从早读、大课间、到晚上放学,持续深入抓学生课桌椅摆放、抽屉整理,通过评比引导班主任强化学生习惯养成力度,促进卫生整理观念的形成。</p> <p class="ql-block">  各班班长在德育处老师带领下对调检查学习其它年级各班课桌椅摆放情况,营造比学赶超的氛围。</p> <p class="ql-block">  大课间时间,班长们正在检查学习优秀班级的课桌椅摆放。</p> <p class="ql-block">  干净整洁的桌面、条理清晰的抽屉让人赏心悦目。</p> <p class="ql-block">  天下难事,必作于易;天下大事,必作于细,只有坚持才能成功。晚上放学,德育处也专人分年级检查桌椅摆放情况,为每日坚持画上圆满的句号。</p> <p class="ql-block">  通过这段时间的努力,各班整体意识明显增强,课桌椅摆放习惯成效显著,体现人心齐泰山移的团体意识,更凸显出学生成长的可塑性。学校会持续深入抓习惯、不成长,坚持久久为功,为学生人生幸福奠定良好的习惯基础!</p>

课桌椅

摆放

学生

行为习惯

养成教育

习惯

各班

检查

人心齐

德育处