<p class="ql-block"> 为了帮助学生正确认识自我，关注自我成长，营造积极、阳光、和谐的校园氛围，促进良好亲子关系的建立和形成，聚焦学生在青春成长路上的“荆棘”，我校开展了心理健康教育活动。</p> <p class="ql-block">什么是小学生心理健康的标准呢？</p><p class="ql-block">1.具有良好的认识自己，接纳自己的心态意识</p><p class="ql-block">2.能调节控制自己的情绪，使之保持愉悦平静</p><p class="ql-block">3.能承受挫折</p><p class="ql-block">4.能较正确的认识周围的环境，适应和改造环境</p><p class="ql-block">5.人际关系协调，具有合群同情爱心助人的精神</p><p class="ql-block">6.具有健康的生活方式和生活习惯</p><p class="ql-block">7.思维发展正常，并能激发创造力</p><p class="ql-block">8.有积极的人生态度。道德观价值观和良好的行为规范</p> <p class="ql-block"> 学校开展了心理健康活动课。作为小学生的我们，每个人都有自己的烦恼，学习、生活、与同伴交往等方面，常给我们带来很大的压力。21世纪的小学生，必须保持积极健康的心态，克服前进道路上的种种困难，才能在学习、工作和生活中乘风破浪，勇往直前。</p> <p class="ql-block">瞧！一年级的小朋友最积极！</p> <p class="ql-block">二年级心里健康教育活动。</p> <p class="ql-block">看！三年级的同学听得多认真呀！</p> <p class="ql-block">四年级的学生最有秩序。</p> <p class="ql-block">五年级心里健康教育活动。</p> <p class="ql-block">瞧！六年级的学生多认真啊！</p> <p class="ql-block"> 各位同学，让我们在关注身体健康的同时，一起来关注心理健康，做一个全面健康的人，共同营造健康和谐的校园。祝每个同学都有一个良好的心理状态，快快乐乐的学习，轻轻松松的生活，成为社会的栋梁之材。</p>