小孩子们的“那些小事情”

大地老玩童

树叶是不是垃圾 文：大地老玩童 图：爱大地幼儿园老师 音乐：美篇平台 时间：2023.3.21 ———第477 晨间活动时，刘耀荣站在高高的滑梯上，将手里的一大把彩色纸屑用力一扬，那五颜六色的纸屑，便一片片的随风飘落。看到这一幕，耀荣若有所思所思的说：新加坡可干净了，没见过有人丢垃圾。原来，耀荣刚从新加坡回来，对新加坡干净整洁的城市印象感受非常深刻。 听耀荣这样说，周围的几个孩子立刻同时问，那你为什么还丢垃圾？耀荣被质问的有点不好意思了，赶紧从滑梯上下来找来一个垃圾桶，然后一片儿一片儿的捡拾地上的纸屑。这纸屑扔的时候很爽快，但捡起来就不那么容易了，因为纸屑又少又多。小朋友们还是很友善的。大家一起过来帮忙。捡纸屑的时候，李好小朋友捡了一片树叶，扔进了垃圾桶。 耀荣看见后提醒李好：“不用捡树叶，它又不是垃圾。”李好严肃的辩解道：“我明明看见树叶把小草捂的发黄了。”说完自己的理由，李好似乎觉得还不够充分，恰巧看到大地爷爷走了过来，便去向大地爷爷求证：“大地爷爷，树叶是不是垃圾？”一听这话，爷爷并没有直接给出答案，而是希望孩子们自己去寻找答案。大地爷爷告诉李好：你的问题问的特别好，树叶到底是不是垃圾，我们可以和老师妈妈讨论一下。 李好陈述了自己的观点：“树叶在没有变成泥土之前是垃圾。”此话一出。就接二连三的遭到了其他孩子们的质疑。 孙玉晴说：“我每次去姥姥家，看见姥姥用树叶在烧火煮饭。” 金敏奎说：“如果下雨了，蚂蚁可以躲在树叶下避雨。” 张粟源说：“把蚂蚁放在树叶上，放进水池的水面上，风来了可以把蚂蚁乘坐的小船儿吹到水池的对岸。” 石天琪说：“树叶儿落在地上，腐烂了后可以变成肥料，给小草和大树营养。” 还有小朋友说：“飘落的树叶儿可以做树叶粘贴画，不是垃圾。”…… 孩子们你一言我一语，陈述着各自的想法和理由。 老师妈妈说：刚才你们说了树叶的很多用途，说明树叶是有用的。而李好小朋友看到树叶儿把草遮住了，小草因见不到阳光而变黄了，这个时候树叶儿是垃圾吗？老师妈妈限定了问题情境。 “是吧，因为它妨碍了小草儿的成长，小草儿都变黄了。”孩子们都想了想，给出了自己的答案。 那树叶腐烂后可以变成肥料，给小草儿和大树营养；飘落的树叶，还可以做粘贴画，这时候树叶是垃圾吗？老师妈妈接着问。 “不是，树叶是有用的。”孩子们异口同声的回答。 “原来小树叶有的时候是垃圾，有的时候不是垃圾。”老师妈妈总结道，然后继续问孩子们，“草地上的落叶既然影响了小草的生长，也影响了美观，你们说该怎么办？” “可以把它们捡到垃圾桶里。” “也可以把它放到大树下，让它变成大树的营养” 还可以……孩子们给出了不同的意见。 “是扔到垃圾桶还是放到大树下呢？”老师们继续追问。 “放到大树下，就像给大树盖上被子。” “放到大树下，这样更有利于保护环境。”孩子们的意见统一了，于是大家齐动手，很快便将纸屑捡入垃圾桶，将掉落的树叶放到大树根部，让它们重新回到大地的怀抱。 在讨论的过程中，孩子们也明白了一个道理，很多问题其实并没有唯一正确的答案。这个世界上，很多事情原本儿就没有绝对的对错。正如树叶是不是垃圾这个问题，是要看具体情况进行判断的。生活处处隐藏着教育的契机，通过对树叶是不是垃圾这个问题的讨论。大地爷爷告诉孩子们，“我们的脑袋是用来思考的，它不是用来装东西的麻袋，可以任有别人随意往里塞。”不管是百度上说的也好，大地爷爷和老师们说的也好，我们都应该去思考，也可以去置疑。 每个人都要有自己的想法，不不要担心自己的想法和别人不一样，因为我们的生活，我们的世界本来就应该是丰富多彩的。在大地之家，孩子们就是这样，在爱和自由的环境中快乐的成长。