<p class="ql-block"> 为了全面贯彻党的教育方针，更好地落实“双减”政策，探究实施“双减”多样化，依据《中共中央国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》，我校在新学期积极加快构建德、智、体、美、劳全面培养的教育体系，有目的、有计划地开展劳动教育课程及劳动实践活动，以使学生树立正确的劳动价值观念，养成良好的劳动习惯。</p> 三月劳动课程回顾 一年级—盆栽绿植养护 <p class="ql-block"> 贾利文老师带领一年级的孩子们在劳动课上认识了不同种类的盆栽绿植，并学习了如何根据植物的实际情况进行松土、修剪、施肥和浇水等。</p> 二年级—巧手打绳结 <p class="ql-block"> 学习打绳结对每个人都是非常有意义的。二年级的孩子们在王建国老师的细致讲解、耐心指导下学习了鞋带的不同穿法和最基本的打绳结的技巧。回家后，孩子们积极地练习系鞋带，还帮家长系鞋带。</p> 三年级—收纳小达人 <p class="ql-block"> 收纳整理是培养孩子秩序感最直接、有效的方式。三年级的劳动课上，邢桂玲老师引领孩子们学习了衣物的分类整理方法，以及不同衣服的折叠技巧。</p> 四年级—创意纽扣画 <p class="ql-block"> 纽扣画是我校四年级综合实践课程--《走进中华织绣文化》的基础内容，深受孩子们的喜爱。看，孩子们在赵换云老师和张鑫蕊老师的课上多认真！</p> 五年级—快乐小厨师 <p class="ql-block"> 炒米饭是生活中的一道家常饭，也是我校五年级学生在《探寻中华饮食文化》综合实践课上必学习的一项厨艺技能。在毛学建老师和李彦慧老师的精心安排下，孩子们在课前以小组为单位积极准备食材，在课上团结协作，大展身手！</p> 六年级—钉子绕线画 <p class="ql-block"> 钉子绕线画是我校六年级学生在《争当生活小达人》综合实践课上的主要学习内容。在张冉老师和王建国老师的细致指导下，学生们通过定稿、钉钉、绕线、装裱等一系列过程逐步学习工匠技能，传承工匠精神。</p> <p class="ql-block"> 劳动教育是素质教育的重要内容，是落实以德树人根本任务的重要渠道，是培养学生综合素质的重要方式。参与劳动，学生们从狭小的课堂走进宽广的大自然，从单一的课本走向丰富多彩的课外实践。未来，我校还将继续以劳动教育为阵地，增长学生的见识、培养学生的技能，让劳动教育绽放光彩！</p>