领略万物奥秘，开启科学之旅 ——正兴镇小学117班师生共读米·伊林《十万个为什么》

魏玲

科普作品，又称“科普著作”，它是一种向大众普及科学知识的作品。“科普”一词就是科学普及的意思。科普作品传统上以文字或图画作为基本载体，现今也常以视频媒体等其他形式出现。其主要功能和目的就是宣传普及科学知识，科普作品成功与否在很大程度上也会扩大社会影响力，展现魅力科学。 　　作者介绍 米·伊林，一位我国读者十分熟悉的著名苏联作家。他出生于乌克兰，从小酷爱读书，喜欢大自然，喜爱科学实验。童年时期曾仔细观察和研究蚂蚁的生活情况，观察天空和星象。这一切，为他日后用文艺的手法、诗一般的意境创作科普作品打下了基础。伊林1914年中学毕业，因成绩优异获得金质奖章。从1924年起，他还在大学念书时就开始创作科学文艺性短文，1925年毕业于列宁格勒工艺学院。1927年创作的《不夜天》是他第一部有分量的作品，一出版就受到读者的喜爱。伊林的代表性作品有：《十万个为什么》《不夜天》《黑白》《几点钟》《在你周围的事物》等。 　　作品简介 《十万个为什么》已使无数中国青少年迈进知识的大门。伊林的《十万个为什么》用屋内旅行记的方式，对日常生活中的许多事物提出饶有兴味的问题，进行有启发性的解释。“十万个为什么”这个现在已经被国内广为采用的书名，最初是由伊林取自英国作家约瑟夫·鲁德亚德·吉卜林的一句话：“五千个在哪里，七千个怎么办，十万个为什么”。当时的《十万个为什么》仅5万字，那是一本“在屋子里边走边写的书”，作者会把简单的问题想得细致入微，讲得津津有味。 现在让我们来看看伊林作品中的一些具体内容：它采用“屋内旅行记”的方式，对日常生活中的各种事物，提出许多意想不到的问题，比如：是谁发明细瓷器的？有没有硬的液体？穿三件衬衣暖，还是穿一件三倍厚的衬衣暖？为什么水不会燃烧？伊林用浅显易懂却又富有启发性的道理，娓娓动听地向读者进行解释。 　　名家推荐 我国著名科普作家高士其曾在《人民日报》上用“内容丰富，文字生动，思想活泼，段落简短 ”这样16个字来概括伊林作品的写作特点。 自1961年4月推出开始，我国的《十万个为什么》不断推陈出新，至2013年8月出版了第六版，发行量超过1亿册，居中国科普读物发行量之首。1998年，该书荣获“国家科技进步二等奖”。2008年，《十万个为什么》第五版（新世纪版）获首届“中国出版政府奖”图书奖。在新中国成立50周年时，它还被评为“感动共和国的50本书”之一。 好书推荐 饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。我们117班从2023年3月20日起开启师生共读《十万个为什么》之旅，我们将开展科普知识竞赛、“阅读之星”、手抄小报等评比活动。在为期三周的师生共读活动周，我们还计划读完李四光的《看看我们的地球》、高士其的《灰尘的旅行》、贾兰坡的《人类起源的演化过程》。为我点赞吧！ 　　腹有诗书气自华，读书万卷始通神。读一本好书，就像交了一个益友。只有博览群书才能博识，使自己的思想和境界得到洗涤。看，我们围在一起认真读书的样子真美！ 　　读书使人充实，思考使人深邃，交谈使人清醒。读书，就是这么快乐的事情，让我们不断地汲取知识，不断地完善自我，而我们也将在读书的历程中慢慢长大了。 教师寄语 科普类书籍具有传播、普及科学知识，施行科学教育的价值和作用，能帮助我们提高科学认知水平，增强我们对生活中的伪科学、伪常识的辨识能力。它是我们求真求实的正确途径，不但能培养我们的科学精神和理性思维，更能使我们深入思考更多的“为什么”，积极探索新的未知科学世界。 对喜欢阅读的人来说，看书就是一种享受。书卷中的意念像一股无形的动力，影响你的思想和心态。书乡浸淫日久，则心胸玲珑，见识广阔，自然语言有味，气质高雅，此书卷气也。英国学者培根也曾说过：“读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞之学使人善辩：凡有所学，皆成性格。”阅读的过程不单是一次知识摄取的过程，更是一次心灵洗礼和滋润的过程。大量有益的阅读，可以让我们得到甘露的滋润，受益终身。读书贵在坚持，一起让阅读成为我们的生活方式吧！