<p class="ql-block"> 为进一步深化课堂教学改革，促进教师课堂教学理念的转变，实现学生深度学习，推动“双新”国家级示范校建设再上新台阶，我校于2023年3月17日举行了“促进'深度学习'的大单元教学说课比赛”复赛，对大单元（专题）教学模式进一步的深入研究探索。</p> <p class="ql-block"> 在赛前评委会上，首先由教研室柯峻主任和秦伟老师对比赛的规则和评分标准进行了说明，杨向东校长出席本次比赛活动并讲话，要求评委老师们以新课标理念的有效落实为基石、以新教材的深度研磨为亮点、以各学科核心素养的体现为准绳，对青年教师的同题说课做出认真、公正的评价；充分利用好“君宇杯”课堂教学比赛这一平台，以赛促教、以赛促研，锤炼五中的课堂；进一步抓好青年教师的培养，促进青年教师成长。</p> <p class="ql-block"> 本次课堂教学大赛复赛共有23名教师参加，涵盖包括音体美在内的高中全部学科，按照学科关联度分成四组进行比赛。参赛选手们同台竞技，各放异彩，展现出优秀的教学功底、扎实的学科素养，尤为可贵的是对大单元教学进行了个性化地研究展示，尽显个人魅力与教研组的团体智慧。</p> <p class="ql-block"> 教师评委团队由学科教研员、备课组长和教研、教务的相关领导共24人组成，对参赛选手的说课表现和教学设计、听课议课本以及大单元教学设计材料进行评议打分，从大单元教学理念的把握、大单元教学说课环节的达成度、课堂教学基本功以及教学资料的质和量等几方面入手，最后评出一等奖4名，二等奖8名，三等奖11名，圆满完成本次评价任务。</p> <p class="ql-block"> 本次“君宇杯”课堂教学大赛以大单元（专题）教学为切入点，契合新课标落实核心素养、促进深度学习的理念。在比赛的筹备环节首次制定了符合大单元教学模式的课堂教学设计评价量表，增强了评价的科学性、针对性和导向性。本次比赛，使我校教师对大单元教学设计的核心理念、遵循原则、设计流程、评价方案都有了进一步认识，有力地推动了我校教师课堂教学理念的转变和课堂教学质量的提升。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">文字编辑：秦伟、周宏广</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">图片：陈真、周宏广、赵美英、秦伟</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">审阅：柯峻</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">审核：刘晓瑜</p>