<p class="ql-block"> 为深入推进“三抓三促”行动，积极贯彻实施《3—6 岁儿童学习与发展指南》精神，促进我园教师专业化成长，提高幼儿园整体教育教学水平，打造一支懂教研、善钻研的专业化教师队伍，我园于3月16日至17日开展展了优质课展示活动。本次活动加强园内教师之间的交流和学习，取长补短，共同进步，为教师们搭建一个展示自我、锻炼提高的平台。</p> <p class="ql-block"> 活动中，老师们将《指南》精神运用到课堂教学过程中，让幼儿在操作和游戏中体验到学习的快乐。老师们准备充分，精心设计，展现了一堂堂精彩纷呈的活动课。接下来让我们一睹老师们的教学风采吧！</p> 科学活动 <p class="ql-block"> 科学活动能激发幼儿的好奇心，培养幼儿对客观事物广泛而稳定的兴趣、主动探索的精神，使他们具有初步的探究能力，掌握初步的探究方法，在探究中获得对周围事物和现象的认识。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">小班《图形宝宝找朋友》</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">白露</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">小班《小动物爱吃什么》</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">侯文琰</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">大班《猜猜我是数字几》</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">刘晓娟</p> 音乐活动 <p class="ql-block"> 《指南》中指出:“在幼儿园教育中要创造条件让幼儿接触多种艺术形式和作品，要经常让幼儿接触适宜的、各种形式的音乐作品，丰富幼儿对音乐的感受和体验”。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">中班《毛毛虫啃苹果》</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">宋晓娟</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">大班《小精灵的魔法汤》</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">张钰源</p> 美术活动 <p class="ql-block"> 美术活动能丰富幼儿的文化生活，启迪幼儿对自然美、艺术美、生活美的认识，陶冶幼儿的心灵，培养幼儿感知美、欣赏美、理解美的能力，发展幼儿的想象力和创造力。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">大班《橙子变变变》</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">马艳强</p> 语言活动 <p class="ql-block"> 语言活动对其他领域的学习与发展有着重要影响。语言活动重点在于培养幼儿的口语交流能力，培养幼儿的阅读兴趣、习惯以及初步的阅读理解能力。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">大班《彩色牛奶》</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">马旭能</p> <p class="ql-block"> 活动结束后听课老师进行评课、讨论、反思，总结在授课中的优点，找出存在的不足，并针对问题提出了改进的方法，给予教师们极大支持和帮助，肯定教师们在课堂中的精彩表现，使老师们在研讨过程中受到了新的启发，重新反思了自己的教育教学对幼儿的发展！</p> <p class="ql-block"> 此次活动，为园内全体教师互观互学、交流研讨创造了机会，也是一次教学基本功的锻炼和检阅，进一步推动了我园教师专业化成长的进程。</p>