<p class="ql-block"> 为提升我校综合实践课堂教学水平，让新岗教师尽早尽快站稳讲台，帮助青年教师快速成长，经教学研究指导中心研究决定，组织开展综合实践集体备课活动，以督促课堂的成熟和完善。</p> 有序组织 雷厉风行 <p class="ql-block"> 我校教研员孙茂迪老师，及时发布活动通知，分工有序，组织严明。</p> <p class="ql-block"> 中小及各村小教师按时参与活动。</p> 认真研讨，有效落实 <p class="ql-block"> 各年级在备课组长的带领下，积极探讨各单元教学重难点，认真梳理教学流程，细化综合性作业，以实现综合实践课程的综合性、实践性和自主性。</p> <p class="ql-block"> 一年级老师正在积极探讨综实课堂遇到的困惑和解决措施。</p> <p class="ql-block"> 二年级老师正在分工合作，就作业设置展开了激烈讨论。</p> <p class="ql-block"> 积极分享备课及观察记录表。</p> <p class="ql-block"> 三年级老师就垃圾处理方式进行讨论，期望能结合现代垃圾处理方式及学生生活展开课堂教学。</p> <p class="ql-block"> 四年级老师就马上到来的春天这一话题，展开了关于节气教学的讨论。积极发散思维，力争让学生对春天、对节气有更加深刻的认识。</p> <p class="ql-block"> 五年级老师则致力于家规家风的教学设计。如何帮助学生了解家风这一精神内核，如何让学生口述家风的传承，在这一堂课中显得尤为重要。</p> <p class="ql-block"> 六年级老师们任务艰巨，对材料及手工的制作提出了更高的要求。面对挑战，老师们不骄不馁，完美地完成了此次集体备课任务。</p> <p class="ql-block"> 老师们齐聚一堂，精彩无限！</p> <p class="ql-block"> “一枝独放不是春，百花齐放春满园。”本次综合实践集体备课活动，集众智，备精彩，给我校综合实践课堂带来了充满希望的春天！</p> <p class="ql-block">编辑：杨胜男</p><p class="ql-block">审核：孙茂迪</p>