<p class="ql-block"> 深耕教研，反复研磨课程，是我们日复一日的执着。每次教研是为了追求更美的教育风景，今天刘中宁老师为我们带来了《动物的花衣裳》。</p> <p class="ql-block"> 本课教学重点:能运用点、线、色块大胆绘出动物的花纹。</p><p class="ql-block">教学难点:如何表现独特的花纹图案。</p> <p class="ql-block"> 在这一节课，刘中宁老师用一个有趣的动画导入，制作了一个视频，视频里动物们邀请小朋友来参加选美比赛，让学生当评委，参观动物身上的花纹，以故事情节导入，吸引学生的注意力，从而激发了学生对美术的学习兴趣，使课堂变得生动起来。</p> <p class="ql-block"> 实践证明，学生学习兴趣愈浓，审美教育的效果也越好。充分地了解学生对于美术课程的理解从而有针对性的进行引导和教学，学生对于美的理解以及对美术课堂的期望也是各不相同。</p> <p class="ql-block"> 课后，陈校长对这节课进行了点评。对于小学生的审美能力提高，教师一定要明白审美不仅仅是指关于对画作的欣赏，更多的是情感的流露。一幅充满了感情的作品是有灵魂的它能很好地反映出当时作者创作的心境以及当时作者想表达的思想和他的情绪，这样的画作才可以被称之为好。</p> <p class="ql-block"> 刘中宁老师对本节课，也做了发言。这种真实的画作要从内心深处，让学生保护动物的想法激发出来，将学生由学科上的审美提升到了生活中的审美，这也符合核心素养对于我们的要求。</p>