<p class="ql-block"> “鹅鸭不知春尽去，争随流水趁桃花”，所谓活到老，学到老。趁春日好时光，我们赴一场心灵与思想与精神升华的会议。培训来到了第二天，3月20日上午，老师们兴致高昂的来到会场等待授课专家们的演讲。</p> <p class="ql-block"> 今天有两场授课，分别是朱月龙教授的《关于新时代确立良好的师德师风》和杨春梅教授的《课堂提质增效 双减落地有声》</p> <p class="ql-block"> 现在，让我们先走进朱月龙教授的课堂…</p> 师德师风 <p class="ql-block"> 有道是:学高人之师，得高人之范。德之不存，无以立身，师德失却，难以为教。作为一名真正合格的教师，要一心一意教好书、育好人。</p> <p class="ql-block"> 朱教授提出教师的课堂应讲出劲儿来，讲出味儿来，讲出理儿来，讲出质感来，讲出动感来，讲出美感来，讲出情感来。这些要求让老师们受益颇深，作为一名乡村教师，更应该把教书育人放在第一位！</p> <p class="ql-block"> 接下来，让我们走近杨春梅教授的课堂…</p> 双减工作 <p class="ql-block"> 杨春梅老师说，要想“双减”源头还是在课堂，学生在课堂上能“吃饱”才不会增加孩子们的课下负担。为保证课堂高效，教师就要做好备课，吃透教材，把握好教学目标，那么如何算高效课堂呢，杨春梅老师引用了叶澜教授的“好课的标准”五个实，来回答了这一问题，分别是“扎实的课、充实的课、丰实的课、平实的课、真实的课”。</p> <p class="ql-block"> 随着教育改革，由三维目标改为核心素养目标，教师要吃透，要由用教材教，尽快的转变为由学生学习的心里结构和行为规则来决定教什么。</p> <p class="ql-block"> 最后用杨春梅教师送给大家的一句话，作为结语：“学习是一件很辛苦的事，尤其是成人学习，愿大家珍惜机会，痛并快乐着。”</p>