<p class="ql-block ql-indent-1">“学不可以已。青，取之于蓝，而青于蓝。”为了促进新教师、青年教师快速成长，提升教师队伍的整体素质，海口市西湖实验学校实行师徒结对活动，师徒之间互相听课、评课，促进成长。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">2023年3月6日下午，师傅王才娃在四（3）班执教《琥珀》一课。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">课上，王才娃老师以复习背诵《卜算子·咏梅》导入课堂，能够让学生注意力回归到课堂。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">课堂中，王才娃老师从琥珀的价值入题，引发学生的思考：从科学家的结论反向推测琥珀形成的过程及琥珀形成的必要条件，学生显然很有兴趣。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">王才娃老师注重读写结合，尤其抓住作者描写小苍蝇和蜘蛛的一系列动词，体会作者用词的准确性，并适时练习写句子。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">王才娃老师能够抓住这一课的教学重点，使学生了解琥珀的形成过程和形成的必备条件,并从这块琥珀推想出故事的过程,发展学生的想象和推理能力,培养学生的审美情趣。</p> <p class="ql-block">编辑：陈诗琪</p><p class="ql-block">审核：王才娃</p><p class="ql-block">图片来源：王才娃、陈诗琪</p>