<p class="ql-block"> 我们的诗词大会，不是一件事，而是一个过程，是一系列由浅入深由易到难由基础到提升的接续不断的活动，它是校领导和2020届全体师生共同努力的成果，是现九年级全体语文教师近三年心血的结晶。</p> <p class="ql-block"> 从2020年暑假后的新学期之初，王学刚校长提出活动建议以来，我们的脚步就从未停止过，这期间我们承受了刚刚过去的那场疫情的多次考验，活动一次次被居家学习所打断。可是谁都不曾放弃，网课期间，老师们以另外的努力方式带领学生继续晨诵午写，老师们牺牲自己居家时光里的晨睡酣饭香暖时间，鼓励和带领同学们依据居家学习情况，在不给学生太多压力，不增加学生学习负担的前提下，想办法将校内的活动坚持下去，依据具体学情和学习目标琢磨出题，已成为老师们早起晚睡的家常便饭。有时候组内的老师会在群里笑谈：咱们这是什么工作能力，学生每天五节课，咱们每天一两节课，把咱们忙成这样！</p> <p class="ql-block"> 自嘲是缓解压力增加动力的有效形式，笑过之后，老师们便又进入自己的自虐式工作状态。</p> <p class="ql-block"> 回想这近三年的时光，我们的活动在线上线下不定时交替的情况下，一直有序地进行着。</p> <p class="ql-block"> 从精选诗词编辑校本教材开始，九年级的语文教师们一刻都不曾松懈过。精选过程中，大家明确分工，按目标要求一首诗一首词地仔细研究，考虑类别，考虑难度，考虑长短，考虑主题，然后斟酌注释，认真校对，三遍之内不敢放心。</p> <p class="ql-block"> 整体方案从无到有，从粗到精，因为是第一届，一切都在摸索中前行，九年级的语文教师们一次次开会探讨，随时随地交流，边实践边调整，边调整边实践，在出炉、探讨、修改、细化、斟酌、再变……的无限推敲中，将方案做到最合理，最精细。</p> <p class="ql-block"> 为了使活动不流于表面，老师们将每一步工作都落到实处，晨读纠正字音，指导语调，鼓励陪同，午写仔细批阅，细致到每个学生，每个笔划，基础不好的学生，老师们都面批面改，疫情期间电话沟通鼓励。经过不懈的坚持，孩子们的诵读能力和书写能力明显提高。这个过程中，年级领导也随时检查验收，发现问题，提出建议。</p> <p class="ql-block"> 因为我们的初衷是让传统文化在每个孩子的心中生根发芽，所以前期活动中都是全员参与，为了更好地鼓励学生的学习热情，现九年级每两周进行一次书写小测验，语文老师一张一张地认真批改，通过书写的进步，让孩子们看到自己的学习成果，提高学习热情，更积极地参与到活动中来。可以说，每两周的那个周五的下午，这一组的语文教师都在奋战，与每一首诗词，与每一个句子，与每一个字。</p> <p class="ql-block"> 领导们高瞻远瞩，在活动过程中设置了全校书法大赛。语文教师们义不容辞，分步骤地从全员参与到层层选拔，最后每班三个同学参与全校总决赛，成果令人欣慰。同学们的参与热情节节升高。</p> <p class="ql-block"> 为了活动的公平公正，决赛选手都是各班在班级范围的比拼中产生的，这个过程是同学们的欢乐时光，抢答激烈，必答热烈，语文老师们是观众和摄影师，负责鼓掌和为同学们留下精彩瞬间。当然也要做裁判，保证过程热闹而不胡闹。</p> <p class="ql-block"> 决赛筹备阶段，语文老师们更是开足马力，有时也会嘲笑自己是永动机。大家群策群力，各展所长，没有人挑拣活计。有的老师为了琢磨大会流程，设置合理题型，下班时间都会用来看《中国诗词大会》；有的老师出题，一点一点琢磨，一次一次查阅，细到极致；有的老师做课件一题一题校对，一遍一遍修改，眼睛里再没有别的；有的老师为了精益求精，与去痛片成了好友，有的老师写稿子改稿子不厌其烦，有的老师为了选手集训顾不上照顾孩子，有的老师保障后勤不说自己是雷锋……</p> <p class="ql-block"> 而或许，这样付出精力的作品在某一时刻需要推翻重来。于是集体心痛三秒钟，再战！</p> <p class="ql-block">反复修改的课件</p> <p class="ql-block">多次研磨的方案</p> <p class="ql-block">写满备注的大赛试题</p> <p class="ql-block"> 而大会到来的时候，语文教师们的忙就更上层楼了!人手有限，需要做的事方方面面，一场比赛或一场演出，台前有多繁华，幕后就有多繁杂，若台前的冲锋可以褒奖，那幕后的奉献就更须致敬。</p> <p class="ql-block"> 这期间大家也有过焦虑和为难，可贵在全组人同心协力，不遗余力。</p> <p class="ql-block"> 万事开头难，作为我校第一届诗词大会的实践者，现九年级全体语文教师在校领导的带领下，用自己的智慧、勤奋、虚心和团结，做了默默无闻的奉献者，也成为了可以褒奖的开拓者！</p> <p class="ql-block">撰稿：单 颖</p><p class="ql-block">编辑：九年级全体语文教师</p>