陪孩子 <p class="ql-block">昨晚没有进行日记分享，因为确实是有些忙碌。昨日和老公一起带着小宝宝和宝宝的小姑子一同去儿童乐园玩，在乐园里面，似乎宝宝更加熟悉了，大胆的去玩了，毕竟已是第二次。在玩耍过程中，孩子很开心。第一次记得爬坡滑滑梯时，全程是我带着一起上去的。这一次，我只是先示范爬行，然后在顶端为孩子加油，后面在一遍遍的爬行中，孩子自己摸索到了爬行的方法，可以解放妈妈的手，勇敢的自己爬行。👍👍</p><p class="ql-block">紧接着，玩沙子，在玩沙子过程中，小宝宝不像其他小朋友一样，一会拿这个一会拿那个，他只是锁定目标，拿好工具后，就着自己拿的工具，一直专心的玩着，玩有大概半小时吧，反反复复倒沙子，很有耐心，我也不忍心打破他的专注力，便在旁边静静等。（孩子的专注力培养可以从不打断开始。）</p><p class="ql-block">大人很累，孩子很开心，他们的开心可以治愈我们的一切烦恼。</p> 阅读《费曼学习法》 <p class="ql-block">看到美阳杨老师一直在介绍《费曼学习法》这本书，之前学校主任也和我说过这种学习方法，但是一直没有认真去看看，研究这本书。昨日只是抱着侥幸心理问美阳杨老师，给我分享电子版书籍，出乎意料之外的是，美阳杨老师不但分享了电子书，还加了我的微信，真是令人太激动了。拿到电子书后，一有空，我便阅读，以为一天可以浏览一本，后面再精度，再进行加以实践。但是很可惜，只阅读了一半，但却有些点，却能深深吸引我。文章中有提到费曼学习的五部曲：确立目标，理解目标，输出,回顾,简单反馈。而里面提到的，确立目标可能会受到时间，兴趣，环境等等的影响而不断变动，所以要及时加以实践，比如今天我的目标是读完《费曼学习法》，这本书也许在我的教学上会给我一些启发，也许在工作上可以提高一些效率，也许可以提高我生活费幸福感，这本书带来的价值不仅仅是这些，所以我想阅读完它，但可能过了一周，我没有这种想法了，我的目标确立可能就会改变了。这就是我对《费曼学习法》中确立目标这个小点的理解。</p> <p class="ql-block">美好的一天，从充实开始。没有动态的日子，都是认真生活的样子，很喜欢现在的生活，也很感谢身边的每一位人，每一位导师，家人，朋友。</p>