三月春风润心田💓专家指导促发展--自治区中小学书记（校长）领航工作室项目专家来我校调研指导工作

潇风雅韵

阳春三月，春和景明。3月17日上午，自治区中小学党建和思想政治工作创新发展中心暨自治区中小学书记校长领航工作室项目办公室专家李新、陈坚一行在州教育工委党建处副处长赵华同志的陪同下莅临伊宁市第三中学书记（校长）领航工作室调研指导工作。工作室成员书记马永飞、曾小平、庾新江对调研组一行表示热烈欢迎，并向调研组介绍了第三期工作室成立以来取得的工作成果。 　　自治区专家一行全面细致地了解了伊宁市第三中学书记（校长）领航工作室常规工作开展情况，对成员校在工作室的引领下取得的成绩和进步进行详细调研。　 　　成员校伊宁市第四中学党总支书记马永飞说：一年来，学校在工作室的引领指导下，教育教学取得了长足进步和全面发展。在伊犁州六校联盟比赛中，获得九门学科比赛中五门学科一等奖的优异成绩。本人积极参与工作室组织的各项活动，主动学习、提升、承担。在党员教育、学校管理和教学教研等方面全方位参与，被命名“伊宁市党员教育专家工作室领衔人”。2022年5月承担了伊犁州教研室组织的提升高中生学习效能的专题讲座《目标驱动下高中生学习效能的提升》；2022年5月承担了六校联盟活动上的讲座《提高中学生学习效能的策略》；2022年7月承担了伊犁州继续教育物理学科《物理教学中的德育教育》讲座；2022年7月承担了伊犁州党员领导培训巩留县和特克斯县各学校领导、中层讲座《共产党员的教育责任与情怀》；2022年七月参加了伊犁州直学校书记校长培训，在培训中承担了《党建引领助推教育教学高质量发展》的讲座，被评为“优秀学员”代表作结业发言；2022年9月被伊宁市人民政府评为伊宁市“优秀教育工作者”称号。 　　成员校伊宁县第二中学党总支书记曾小平说：工作室组织开展的学校中层干部研讨交流，促进了学校管理者的能力提升。组织开展的学科建设讲座、优质课大赛、展示课活动，促进了教师业务能力的提升。组织开展的各校间篮球赛、诗歌朗诵比赛、模拟法庭等活动，促进了学生间的交流学习。这些活动真正的体现了资源共享、优势互补，尤其是送教送课活动，通过为成员校和其他薄弱学校送课，缩小了学校之间的差距，持续提升州直高中课堂教学质量。 　　成员校察布查尔县高级中学校长庾新江说：工作室为促进高中学校教育教学质量均衡发展，面对高中“三新”改革（新课程、新教材、新高考）及教师队伍建设，带领工作室成员团队申报的伊犁州教育科研规划重点课题--《推进伊犁州城乡优质学校与薄弱学校捆绑发展的教学研究》，通过八项举措开展优质学校与薄弱学校捆绑发展的教学研究工作，加强优质学校与薄弱学校之间的捆绑式发展。通过开展中层跟岗、教师轮训，使学校教育管理经验、教科研工作深入交流互学互促，为学校管理团队和教师队伍成长积极赋能共促发展，很好的起到了传、帮、带作用。 　　自治区专家组对工作室建设成绩给予了充分肯定,认为伊宁市三中工作室在档案整理、人才培养、引领辐射等方面成绩突出,希望工作室团队继续发挥优势，提高带动和辐射能力，助力工作室再上新台阶。 李新主任结合当前教育发展的趋势，对各成员校提出了希望：学校发展靠管理，书记、校长又是学校一切管理的核心和灵魂。书记、校长的管理决定着学校的现状，书记、校长的提升意味着学校的发展进步，书记、校长的眼界代表着学校的未来。李新主任希望通过本次的调研活动，不断丰富书记（校长）的管理知识，提升执行能力，让领导们在学习中成长，在工作中提升，使领导干部在学校变革和发展中发挥“脊梁”作用。同时，李新主任高屋建瓴地提出工作室成员在开展工作时要出人才、出成果、出经验，引导全校、甚至全州学校领导、教师专业化发展。 　　陈坚主任说，本次调研是随机调研，就是要通过这种方式看到工作室最真实的一面，伊宁市三中作为连任三期的工作室基地校，要不忘初心，继续前行，带好一支讲政治、讲党性，善于学习、勤于实践、乐于共享的书记（校长）团队，带出一些党建示范引领、注重学校多样化发展的好学校，带出一支注重师德师风建设和业务能力提升的忠诚、干净、担当的教师队伍。 　　“教育的本质是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂”。伊宁市第三中学书记（校长）领航工作室在上级教育工委的正确领导下，将继续彼此相守、心手相连，为伊宁高中教育发展凝聚力量，为伊宁教育事业高质量发展贡献力量。 👑示范•引领•辐射自治区伊宁市第三中学书记（校长）领航工作室编辑：闫风华审核：何一龙2023年3月17日