以常规抓教学，以检查促提升——记屯昌县屯城镇大同中心小学2023年春季第一次教学常规检查

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教学常规检查是学校教学工作的核心，每一次检查，都是教师之间教学的交流与促进。通过教学常规检查，能让老师们在互相学习中发现问题，扬长避短，更好地促进教师专业化发展，使学校的教学工作再上一个新台阶。为了进一步提高我校教育教学质量，把学校教学常规工作做细、做实，屯昌县屯城镇大同中心小学于2023年3月15日开展了本学期第一次教学常规检查。 本次检查由科研发展中心统筹安排，提前制定检查方案，学校领导和教科研组长全程参与。检查人员秉承公平、公正的态度，对教师的教案、听课记录、作业批改记录、学生的作业等进行检查，严格按照检查标准考核评分，及时记录亮点与不足，填写常规检查反馈表，让常规检查真正促进教师业务水平的提高。 课堂教学 检查人员随机深入语文、数学、英语等学科老师的课堂进行随堂听课，本着以了解学校课堂教学实际情况，关注教师对教材的把握情况为出发点，认真听课，细心捕捉课堂教学细节，详细记录了我校教师上课过程中的优点与不足，从专业的视角对教师课堂教学工作进行多角度、全方位的“把脉问诊”。 校园环境 为促进各校管理进一步发展，吴育琼副校长和符义生主任还认真参观了校园，对校园建设、校园文化、图书室、阅览室、体育器材室、学生宿舍、学生食堂等提出系列指导意见。 常规工作 教学常规是教师做好教学工作的基本要求，高质量完成教学工作的保障。检查组对各校各项常规工作开展和落实情况的过程性资料进行了全面深入的查阅，充分了解了学校教学工作的各项安排。肯定了学校老师们求真务实的工作态度，也对如何更好开展教育教学工作提出了宝贵建议，为学校下一步教学工作的开展树立了航标。 一次检查就是一次促进，通过本次教学常规检查，进一步规范了我校教师的教育教学行为，有效地助推了教师专业素质的养成和教学水平的提高。大同中心小学将以此为契机，同心同德，同心协力，让教师们在细节上下功夫,在实效上做文章，确保教育教学各个环节落到实处，助推学校教学质量再上新台阶，真正办成让人民满意的教育。