<p class="ql-block"> 六年级上册我们学习了长方体和正方体体积的计算，本学期又学习了圆柱体体积的计算。那么，如何测量一个不规则物体的体积呢，让我们一起来看一看吧！</p> <p class="ql-block">实验准备：一个无刻度的圆柱形水杯、一个鸡蛋、一把直尺、适量水</p> <p class="ql-block">第一步：先往圆柱形水杯中加入适量的水，水一定要能没过鸡蛋，记录此时水的高度是5cm。</p> <p class="ql-block">第二步：测量圆柱形水杯的直径是9cm。</p> <p class="ql-block">第三步：将鸡蛋没入水中，观察记录此时水面的高度是6cm。</p> <p class="ql-block">第四步：测量鸡蛋的体积</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:18px;"> 测量一个土豆的体积</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">测量一个橘子的体积</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">测量一个橙子的体积</p> <p class="ql-block"> 不规则物体在生活中随处可见，怎样求它们的体积和传统意义的解决问题不同。通过做实验，利用排水法和我们学过的数学知识就可以测出一个形状不规则的物体的体积，是学生空间观念的一次飞跃，体现了等量代换这一数学思想，学生明白了上升那部分水的体积就是不规则物体的体积。</p>