春光无限好赛课正当时 ——茂南第一小学青年教师课堂教学研讨暨区优质课选拔赛

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一年四季春为首，不负春日好时光。为促进我校教师专业成长，探讨小学数学学科教学的有效策略。2023年3月9日、10日两天，我们数学科组织了青年教师课堂教学比赛暨区优质课选拔赛。 赛前准备 　　为了保证这次赛课的公平公正，教导处和数学科组长赛前进行了周密的规划，选好评委，制定方案，制定合理的评分标准。学校对这次赛课活动也非常重视，忙碌的张校长几乎每节课都到场观摩。 教师风采 　　第一节课李飞燕老师给我们带来的是《字母表示数》，她先通过一首青蛙儿歌，引出了用字母表示数的必要性。然后通过青蛙情景图和结合孩子生活常识，引导孩子理解青蛙的只数和青蛙嘴巴的张数、青蛙眼晴的只数、青蛙的腿数之间的数量关糸，环环相扣，层层递进，重视生生互动，强调了新课标中的“三会”要求。 　　第二节课是林喜苗老师讲授的二年级的《比一比》。本节课能抓住“千以内数大小比较”这一教学重点，教学环节设计完整，肯花时间让学生对出现的问题进行深入的探讨，保证学生有足够的探究时间和体验的机会。能注重细节教学，如比较几座山的高低度时，对“华山”读音的订正。 　　第三节课是刘伟芳老师讲授的三年级第六单元《分一分（一）》。刘老师这节课注重了学生动手操作、小组交流汇报等环节，初步引导学生理解分数的意义，体会学习分数的必要性。 　　第四节课卢文灿老师讲授的是六年级下册数学好玩中的《神奇的莫比乌斯带》。卢老师抓住“神奇”二字，通过课前的小魔术表演，到“帮帮可怜的小蚂蚁”故事，燃起了学生浓厚的学习兴趣。接着，通过一系列的观察与想象，引导学生大胆猜想与操作验证，小组交流汇报，最后得出结论，神奇的纸环就是莫比乌斯带。整节课思路清晰，层层递进。 　　第五节课邵维萍老师给我们展示的是五年级的《确定位置（一）》。邵老师通过动画创设了去动物园的情境，迅速提起了学生的兴趣。创造性地引导学生通过手臂摆动的方向来区分东偏北和北偏东，这个方法实用又高效。 　　赖金霞老师跟林喜苗老师是同课异构，都是二年级的《比一比》。赖老师重视学生旧知识的复习，注重学生经历探索比较数的大小的过程，重视比较方法的归纳，对于学生出现的错误，及时的以恰当的方式指出。 　　李幸老师给我们带来的五年级数学好玩中的《包装的学问》。李老师为使学生有序思考，化繁为简，通过猜测、小组操作、交流展示、合作计算等一系列小组活动，探索出多个相同长方体叠放后使其表面积最小的最优策略。 　　第八节课是符小嫦老师带来的《什么是面积》。符老师注重了直观感知（摸物体的表面，观察物体表面的大小，从实物中抽象出平面图形)、操作感知（重叠、剪拼、拼摆、数方格比较平面图形的大小)、联系生活（找一找生活中物体的表面并感知其大小)、设计图案等来层层递进认知概念。 精彩的课程吸引了数学科组所有老师的目光。 赛后评课 　　八节课例结束后，教导处组织上课老师和评委进行了总结。会上，先让八位参赛老师对自己的课进行了回顾和反思，接着数学科组长林梅玲老师和江银燕老师分别对八节课给予了中肯的评价，并针对其不足提出了解决方法，同时陈林伟副校长肯定了老师们的努力，为大家以后如何提高课堂效率和教学质量提出了宝贵的建议。 　　此次活动既为参赛的青年老师搭建了一个挖掘潜能、展现风采、超越自我的机会，也为其他教师创设了观摩学习、博采众长、研讨交流的互动平台。以赛促研，以课促思，让教师得以专业的有氧生长。一次磨练，一次成长；一种付出，一种收获。相信每一位教师在这次的赛课中都能蜕变成更好的自己！