提升信息化素养推进教育新发展——云南省教师信息化教学创新能力提升培训

隔壁的老赵

2022年3月19日，由北京师范大学组织的“国培计划（2021）”——云南省学科骨干教师信息化教学创新能力提升培训线下培训在昆明顺利举行。来自云南大理、丽江、迪庆、保山、德宏、怒江等地学科骨干教师377人参加了本次培训。 培训为期十天，将采用集中面授、交流研讨、实地参访等方式进行。并根据学段将学员分成34组，以增进学员相互了解交流、促进学员自主服务与成长、促进团队自觉管理与建设。 3月19日下午，在2组学员代表的主持下、在全场热情的学习期待中，昆明市教师培训中心主任，高级教师李胤汶为学员进行“云南省能力提升工程2.0学习解读”的授课。课程从“中小学教师信息技术应用能力提升工2.0培训模式分析、实施方案、如何通过融合创新教育促进公平”三个方面展开阐述，让大家详细了解“能力提升工程2.0”的意义，明确其重要性和必要性。 课上，李胤汶主任将理论和实践相结合，既能将抽象的理论充实落地，又能通过实际案例指明问题和策略，既深刻独到又通俗易懂、既旁征博引又紧扣主题、既发人深省又生动有趣。 　　在课程中，学员通过记笔记、录视频、拍照等方法认真详细地记录李胤汶主任所讲内容，并展开讨论，及时总结反思，积极交流，将所学、所想内化于心。 二组学员培训感受 德宏州芒市第一小学李润兰： 通过聆听李胤文教授对云南省能力提升工程2.0相关政策的意义、主要内容、落实要求的解读，我切实感受到了信息技术对教育教学的重大影响与作用，让我无论是理论水平还是观念意识都有了比较明显的进步与提升。我将把所学知识运用到今后的教育实践中，不断充实自己的教学方法，使学生变“苦学”为“乐学”，让课堂更精彩，教学效益更显著。 大理州宾川县毗村完小陈慧芳： 今天李主任的分享和相关政策的解读让我如沐春风。首先，我意识到了教育的重要性和使命性：为党育人、为国育才。其次，我也了解到教师的信息技术应用能力的意义、内容和要求。最后，通过今天的培训，我们应该转变自己的观念。在今后的教育教学中，要不断提升自己的信息应用能力，并将能力运用到教育、教学的各个环节，最终达到教育目的。 德宏州芒市第一小学线叶战： 非常有幸参加国培计划（2021）云南省学科骨干教师信息化教学创新能力提升的培训。培训第一天，就已让这个由于疫情多年未能参加集中培训的我如沐春风。通过听了昆明市教师培训中心主任李胤汶专家的精彩讲座，让我体会到了信息化教师创新能力学习的重要性，对如何利用“精准教学”模式促使课堂高效有了更深的认识，对如何对学生进行多元化评价有了更深的思考。 大理州宾川县毘村完小王秋衡： 此次培训使我受益非浅，真正领会到了新的教育技术理念，也发现了自己身上许许多多欠缺的地方。其感触非一言能尽。回校后，我将利用本次培训成果，积极在教学活动中实施信息技术与课程整合，努力提高自己的教育教学水平，并不断运用教育信息技术，丰富自己的学习资源，丰富自己的专业知识，运用教育技术进行教学活动，对学生进行科学评价，为提高我校教育质量尽一点微薄之力。 德宏州芒市第一小学李根松： 通过短短一天的培训，让我深深感受到智能化教育的重要性，今后要提升自己信息技术运用能力，提升自己创新能力，优化自己课堂教学，促进学生全面发展。 大理州宾川县杨官完小曾国霞： 今天的培训给予我观念和思想上的重大改变，学习改变观念，观念改变态度，从“要我学”到“我要学”，思维领先才是真正的科技领先，要想促进学生全面发展，教师的终身学习不能少。 德宏州芒市第一小学黄敬再： 听了李胤汶教授信息技术应用能力提升的培训，让我深刻体会到信息技术在教育教学中的重要作用。信息技术应用能力已是新时代高素质教师的核心素养，当今以计算机和网络技术为核心的现代技术正飞速的发展，改变着我们的学习和教学方式。我们应该不断学习，积极主动吸纳当今最新的技术，提高自己对信息技术的综合运用能力，为自己的教育教学服务。 大理州宾川县杨官完小自国娟： 通过今天的培训，让我感受颇深，我们教师的任务是教书育人，在今后的教学工作中，我们应该促进学生全面发展。 德宏州芒市第一小学李朝婕： 短短一天的培训，让我思想、观念上都发生了变化，接下来的学习，我会认真深入学习研究信息技术与课堂教学的融合，运用现代化手段，提升自己教育教学质量和效率。 德宏州陇川县第一小学高苗： 李胤汶专家为我们详细解讲了能力提升工程2.0的内容，过程。让我们更深刻的理解信息技术运用能力是新时代高素质教师的核心素养。推动持续学习，自主学习是本次培训的主旨。信息技术在教育教学中的运用，能够帮助教师创建高效课堂，实施有效教学。 德宏州陇川县第一小学马勒退： 聆听了李胤汶老师的信息技术应用能力提升培训，让我体会深刻，感受颇多。今后我将信息技术应用到实际的教育教学中去，不断提高自己的课堂教学效率。 　　 课程结束前，李胤汶主任耐心和学员针对时下信息化落实到教学实践中存在的困难做了讨论交流。最后，在19组学员代表激昂的学习总结分享声中，培训落下帷幕。 　　通过今天的课程，参培学员们对“信息技术应用能力提升工程2.0”项目的重要性有了深入理解，认识到信息化与教育教学深度融合的重要性，激发了主动提升信息化教学能力从而提升教育教学质量和效率的热情，为本次培训后续的学习指明方向、提供思路。 。